1. Phần Văn bản

Hệ thống nội dung các tác phẩm đã học theo mẫu:

STT

Tên tác phẩm

Tác giả

Thể loại

Phương thức biểu đạt

Nội dung

Nghệ thuật

1

Bài học đường đời đầu tiên

( Trích Dế Mèn phiêu lưu kí)

Tô Hoài

Truyện đồng thoại

Tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm

- Miêu tả vẻ đẹp của Dế Mèn cường tráng nhưng tính nết còn kiêu căng, xốc nổi.

- Sau khi bày trò trêu chị Cốc, gây ra cái chết cho Dế Choắt, Dế Mèn hối hận và rút ra bài học đường đời đầu tiên cho mình.

- Miêu tả loài vật sinh động, nghệ thuật nhân hoá, ngôn ngữ miêu tả chính xác

- Xây dựng hình tượng nhân vật gần gũi với trẻ thơ.

2

Nếu bạn muốn có một người bạn

 Ăng- toan- đơ Xanh-tơ Ê-xu-be-ri

Truyện đồng thoại

Tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm

Kể về cuộc gặp gỡ bắt ngờ giữa hoàng tử bé và một con cáo trên Trái Đất. Cuộc gặp gỡ này đã mang đến cho cả hai những món quà quý giá.

- Kể kết hợp với miêu tả, biểu cảm

- Xây dựng hình tượng nhân vật phù hợp với tâm lí, suy nghĩ của trẻ thơ.

- Nghệ thuật nhân hoá đặc sắc.

3

Bắt nạt

Nguyễn Thế Hoàng Linh

Thơ

Biểu cảm

- Bài thơ nói về hiện tượng bắt nạt – một thói xấu cần phê bình và loại bỏ. Qua đó, mỗi người cần có thái độ đúng đắn trước hiện tượng bắt nạt, xây dựng môi trường học đường lành mạnh, an toàn, hạnh phúc.

- Thể thơ 5 chữ.

- Giọng điệu: hồn nhiên, dí dỏm, thân thiện, khiến câu chuyện dễ tiếp nhận mà còn mang đến một cách nhìn thân thiện, bao dung.

4

Truyện cổ tích về loài người

Xuân Quỳnh

Thơ

Biểu cảm kết hợp tự sự và miêu tả;

- Bài thơ kể một cách rất sinh động về sự ra đời của loài người.

- Thể thơ năm chữ.

- Kết hợp với các biện pháp tu từ như điệp ngữ, so sánh, nhân hóa …sinh động, hấp dẫn.

- Ngôn ngữ cô đọng, súc tích, hóm hỉnh.

5

Mây và sóng

Ta-Go

Thơ

Biểu cảm kết hợp tự sự và miêu tả;

Bài thơ thể hiện tình yêu thiết tha của em bé đối với mẹ, ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt. Qua đó, ta cũng thấy được tình cảm yêu mến thiết tha với trẻ em của nhà thơ, với thiên nhiên, cuộc đời bình dị.

- Thơ văn xuôi, có lời kể xen đối thoại;

- Sử dụng phép lặp, nhưng có sự biến hóa và phát triển;

- Xây dựng hình ảnh thiên nhiên giàu ý nghĩa tượng trưng.

6

Bức tranh của em gái tôi

Tạ Duy Anh

Truyện ngắn

Tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm

- Tình cảm hồn nhiên và lòng nhân hậu của cô em gái đã giúp cho ng­ười anh nhận ra phần hạn chế của mình…

- Miêu tả tâm lý tinh tế

- Sử dụng ngôi kể thứ nhất.

1. Tiếng Việt
2. Từ đơn, từ phức

Từ đơn

                                            Từ phức

- Từ đơn do một tiếng tạo thành.

Từ ghep

Từ láy

+ Từ ghép là những từ phức được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có nghĩa với nhau

Từ láy là những từ phức được tạo ra nhờ phép láy âm

1. Biện pháp tu từ:

STT

 Biện pháp tu từ

Khái niệm

Tác dụng

1.

Nhân hóa

Khái niệm: Là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật, v.v... bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người.

Làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt.Làm  cho thế giới đồ vật, con vật, cây cối được gần gũi với con người hơn

2

Điệp ngữ

Là phép tu từ lặp đi, lặp lại một từ (đôi khi là một cụm từ, hoặc cả một câu) để làm nổi bật ý muốn nhấn mạnh.

Nhấn mạnh ý muốn diễn đạt

3

So sánh

So sánh là đối chiếu sự vật hiện tượng này với sự vật hiện tượng khác dựa trên nét tương đồng, để làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt

Tạo ra những hình ảnh cụ thể, sinh động, giúp cho câu văn hàm súc gợi trí tưởng tượng của ta bay bổng

4

Ẩn dụ

Là cách gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng

Làm cho câu văn thêm giàu hình ảnh và mang tính hàm súc

III. Tập làm Văn: Kể lại một trải nghiệm của em

Nêu các bước làm bài văn kể lại một trải nghiệm? Dàn ý gồm mấy phần? Nội dung

Tên tác phẩm

Tác giả

Thể loại

Phương thức biểu đạt

Nội dung

Nghệ thuật

1

Bài học đường đời đầu tiên

( Trích Dế Mèn phiêu lưu kí)

Tô Hoài

Truyện đồng thoại

Tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm

- Miêu tả vẻ đẹp của Dế Mèn cường tráng nhưng tính nết còn kiêu căng, xốc nổi.

- Sau khi bày trò trêu chị Cốc, gây ra cái chết cho Dế Choắt, Dế Mèn hối hận và rút ra bài học đường đời đầu tiên cho mình.

- Miêu tả loài vật sinh động, nghệ thuật nhân hoá, ngôn ngữ miêu tả chính xác

- Xây dựng hình tượng nhân vật gần gũi với trẻ thơ.

2

Nếu bạn muốn có một người bạn

 Ăng- toan- đơ Xanh-tơ Ê-xu-be-ri

Truyện đồng thoại

Tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm

Kể về cuộc gặp gỡ bắt ngờ giữa hoàng tử bé và một con cáo trên Trái Đất. Cuộc gặp gỡ này đã mang đến cho cả hai những món quà quý giá.

- Kể kết hợp với miêu tả, biểu cảm

- Xây dựng hình tượng nhân vật phù hợp với tâm lí, suy nghĩ của trẻ thơ.

- Nghệ thuật nhân hoá đặc sắc.

3

Bắt nạt

Nguyễn Thế Hoàng Linh

Thơ

Biểu cảm

- Bài thơ nói về hiện tượng bắt nạt – một thói xấu cần phê bình và loại bỏ. Qua đó, mỗi người cần có thái độ đúng đắn trước hiện tượng bắt nạt, xây dựng môi trường học đường lành mạnh, an toàn, hạnh phúc.

- Thể thơ 5 chữ.

- Giọng điệu: hồn nhiên, dí dỏm, thân thiện, khiến câu chuyện dễ tiếp nhận mà còn mang đến một cách nhìn thân thiện, bao dung.

4

Truyện cổ tích về loài người

Xuân Quỳnh

Thơ

Biểu cảm kết hợp tự sự và miêu tả;

- Bài thơ kể một cách rất sinh động về sự ra đời của loài người.

- Thể thơ năm chữ.

- Kết hợp với các biện pháp tu từ như điệp ngữ, so sánh, nhân hóa …sinh động, hấp dẫn.

- Ngôn ngữ cô đọng, súc tích, hóm hỉnh.

5

Mây và sóng

Ta-Go

Thơ

Biểu cảm kết hợp tự sự và miêu tả;

Bài thơ thể hiện tình yêu thiết tha của em bé đối với mẹ, ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt. Qua đó, ta cũng thấy được tình cảm yêu mến thiết tha với trẻ em của nhà thơ, với thiên nhiên, cuộc đời bình dị.

- Thơ văn xuôi, có lời kể xen đối thoại;

- Sử dụng phép lặp, nhưng có sự biến hóa và phát triển;

- Xây dựng hình ảnh thiên nhiên giàu ý nghĩa tượng trưng.

6

Bức tranh của em gái tôi

Tạ Duy Anh

Truyện ngắn

Tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm

- Tình cảm hồn nhiên và lòng nhân hậu của cô em gái đã giúp cho ng­ười anh nhận ra phần hạn chế của mình…

- Miêu tả tâm lý tinh tế

- Sử dụng ngôi kể thứ nhất.

1. Tiếng Việt
2. Từ đơn, từ phức

Từ đơn

                                            Từ phức

- Từ đơn do một tiếng tạo thành.

Từ ghep

Từ láy

+ Từ ghép là những từ phức được tạo ra bằng cách ghép các tiếng có nghĩa với nhau

Từ láy là những từ phức được tạo ra nhờ phép láy âm

1. Biện pháp tu từ:

STT

 Biện pháp tu từ

Khái niệm

Tác dụng

1.

Nhân hóa

Khái niệm: Là gọi hoặc tả con vật, cây cối, đồ vật, v.v... bằng những từ ngữ vốn được dùng để gọi hoặc tả con người.

Làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt.Làm  cho thế giới đồ vật, con vật, cây cối được gần gũi với con người hơn

2

Điệp ngữ

Là phép tu từ lặp đi, lặp lại một từ (đôi khi là một cụm từ, hoặc cả một câu) để làm nổi bật ý muốn nhấn mạnh.

Nhấn mạnh ý muốn diễn đạt

3

So sánh

So sánh là đối chiếu sự vật hiện tượng này với sự vật hiện tượng khác dựa trên nét tương đồng, để làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự diễn đạt

Tạo ra những hình ảnh cụ thể, sinh động, giúp cho câu văn hàm súc gợi trí tưởng tượng của ta bay bổng

4

Ẩn dụ

Là cách gọi tên sự vật, hiện tượng này bằng tên sự vật, hiện tượng khác có nét tương đồng

Làm cho câu văn thêm giàu hình ảnh và mang tính hàm súc

III. Tập làm Văn: Kể lại một trải nghiệm của em

Nêu các bước làm bài văn kể lại một trải nghiệm? Dàn ý gồm mấy phần? Nội dung

Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào? 

ok nha nhớ bình chọn hay nhất cho mik nha!!!