2. Cho cây quả tròn ngọt giao phấn với cây quả bầu dục , chua được F1 dồng loạt có quả tròn, ngọt. Cho F1 tự thụ phấn được F2 phân li theo tỉ lệ 3 tròn, ng
Lời giải 1 :
a,Vì $F1$ thu được toàn tròn, ngọt
$→$ tròn trội hoàn so với bầu dục
ngọt trội hoàn so với chua
Qui ước: Gen $A$ qui định quả tròn
Gen $a$ qui định quả bầu dục
Gen $B$ qui định quả ngọt
Gen $b$ qui định quả chua
Vì $F2$ thu được tỉ lệ là $3$ tròn ngọt : $1$ bầu dục chua
$→$ Đây là qui luật phân li độc lập của Menđen
$→$KG của $F1$ là AaBb × AaBb
$→$KG của $P$ AABB × aabb
SĐL
P: AABB(tròn ngọt) × aabb(bầu dục chua)
Gp: AB ab
F1:KG:AaBb
KH:tròn ngọt
F1×F1:AaBb(tròn ngọt) × AaBb(tròn ngọt)
Gf1: AB:Ab:aB:ab AB:Ab:aB:ab
F2:KG:1AABB:2AaBB:2AABb:4AaBb:1AAbb:2Aabb:1aaBB:2aaBb:1aabb
KH:9 tròn ngọt: 3 tròn chua: 3 bầu dục ngọt: 3 bầu dục chua
b,F1 lai phân tích
F1:AaBb(tròn ngọt) × aabb(bầu dục chua)
Gf1:AB:Ab:aB:ab ab
F2:KG:1AaBb:1Aabb:1aaBb:1aabb
KH:1 tròn ngọt: 1 tròn chua: 1 bầu dục ngọt: 1 bầu dục chua
c,Bố mẹ phải có kiểu gen
AaBb × aabb thì F1 có tỉ lệ 1:1:1:1 dựa vào kết quả phép lai phân tích
Thảo luận
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 9
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK