Đọc đoạn văn bản sau và trả lời các câu hỏi: Sáng nào bom Mĩ dội Phượng đổ ngổn ngang, mái trường tốc ngói Mặt bảng đen lỗ chỗ vết bom bi Thầy cầm súng ra đi Bài tập dạy chúng em dang dở Hoa phượng Hoa phượng cháy một góc trời như lửa! Năm nay thầy trở về Nụ cười vui vẫn nguyên vẹn như xưa Nhưng một bàn chân không còn nữa Ôi, bàn chân In lên cổng trường những chiều giá buốt In lên cổng trường những đêm mưa dầm Dấu nạng hai bên như hai hàng lỗ đáo Chúng em nhận ra bàn chân thầy giáo Như nhận ra cái chưa hoàn hảo Của cuộc đời mình. (Trích Bước chân thầy giáo – Trần Đăng Khoa, Góc sân và khoảng trời, NXB Văn học, Hà Nội, 2000) Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích? Câu 2: a, Tìm ý thơ thể thiện sự so sánh hình ảnh của người thầy trước khi ra đi và khi trở về? b, Ý nghĩa của các câu thơ sau: Chúng em nhận ra bàn chân thầy giáo Như nhận ra cái chưa hoàn hảo Của cuộc đời mình. Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của các biện pháp tu từ được sử dụng trong những câu thơ sau: Ôi, bàn chân In lên cổng trường những chiều giá buốt In lên cổng trường những đêm mưa dầm Dấu nạng hai bên như hàng lỗ đáo Câu 4: Nêu cảm nhận của anh / chị về hình ảnh người thầy trong đoạn thơ trên (trình bày trong khoảng 5 – 7 dòng).