Câu 1) Văn bản : Mẹ tôi
Tác giả: Ét-môn-đô đơ A-mi-xi.
Câu 2) PTBĐ: Biểu cảm
Câu 3)Từ láy :hổn hển, quằn quại
Từ ghép: hỗn láo, tức giận.
Câu 4) Tu từ :so sánh
-Giúp làm nổi bận nhân vật trong truyện
-Làm tăng sự gợi hình, gợi cảm cho nhân vật.
Câu 1( 0,5 điểm): Đoạn văn trên trích trong văn bản nào? Của ai?
⇒ Đoạn trên được trích từ văn bản "Mẹ tôi".
Tác giả : Ét-môn-đô đơ A-mi-xi.
. Câu 2( 0,5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn văn trên.
Phương thức biểu đạt chính : Biểu cảm
Câu 3(1.0 điểm): Tìm hai từ láy và hai từ ghép có trong đoạn văn
Hai từ láy: hổn hển, quằn quại.
Hai từ ghép : tính mạng, hạnh phúc.
Câu 4 (1,0 điểm). Phát hiện và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ được tác giả sử dụng trong câu văn: “Sự hỗn láo của con như một nhát dao đâm vào tim bố vậy!”
⇒ Biện pháp tu từ được sử dụng trong câu trên là: so sánh (so sánh sự hỗn láo với nhát dao đâm vào tim người bố)
-> Hiệu quả: câu văn trên diễn đạt rõ cảm xúc tức giận của người bố đối với con, đồng thời để cho En-ri-cô hiểu được giá trị tình thương của người mẹ
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK