Câu 4 :
a) Có : c ⊥ a , c ⊥ b ( gt )
⇒ a // b ( từ vuông góc đến // ) ( đpcm )
b)
Có : góc C1 = góc C2 = 50 độ ( 2 góc đối đỉnh )
Mà góc C2 + góc D1 = 180 độ ( 2 góc phụ nhau )
⇒ góc D1 = 180 - 50 = 130 độ
Mặt khác : Góc C2 = góc D2 = 50 độ ( 2 góc đồng vị )
c) Có : góc MOC + góc DOM = 180 độ ( 2 góc kề bù )
⇒ góc DOM = 180 - 100 = 80 độ
Mà : Góc MDO = góc D2 = 50 độ ( 2 góc đối đỉnh )
Mặt khác : góc DOM + góc MDO + góc DMO = 180 độ ( tổng 3 góc trong 1 tam giác )
⇒ góc DMO = 180 - 80 - 50 = 50 độ
Lại có : góc DMO + góc M1 = 180 độ ( 2 góc kề bù )
⇒ góc M1 = 180 - 50 = 130 độ
Cho mình câu trả lời hay nhất + 5 sao + cảm ơn nha :'33
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK