Câu a:
-Đoạn thơ trên viết theo thể thơ lục bát
-Phương thức biểu đạt chính là tự sự
Câu b:Biện pháp tu từ là so sánh
-So sánh: 'trời nắng' với 'nung'
-Tác dụng:
+Tác giả sử dụng hình ảnh so sánh 'trời nắng' với 'nung' để lm nổi bật giá trị của cái nắng
+Sử dụng biện pháp so sánh làm tăng sức gợi hình, gợi cảm, sinh động cho câu văn
Câu c:
-Trong bài thơ trên em cảm nhận được công việc của mẹ rât khổ cực, nặng nhọc, vừa phải lo toan công việc ở nhà vừa phải kiếm tiền chăm sóc con cái.Còn tình cảm của người con được thể hiện rất rõ, thấy mẹ làm việc khổ cực người còn đã liền ao ước biến thành những đám mây để che nắng cho mẹ
Câu 1
Đoạn văn viết theo thể thơ:6/8
PTBĐ chính: Miêu tả
Câu 2
Phép từ từ: So sánh
Tác dụng:nói lên sự vất vả,gian lao của người mẹ tg cuộc sống hằng ngày.Mẹ phải làm việc ko kể nắng mưa để nuôi con khôn lớn.Giữa cái nắng khắc nhiệt của mùa hè oi ả phơi đôi vai trần chỉ phủ lên mìh tấm áo mỏng mah chỉ mog con lớn khôn mạh khoẻ.Vì vậy chúng ta phải biết yêu thương mẹ,biết ơn mẹ đã sih ra và nuôi nấng con trưởng thàh theo năm tháng
Câu 3
Ta cứng có thể làm như sau :
Đọc bài thơ trên của nhà thơ Thanh Hào cho em thấy được tình yêu thương của người con đối với người mẹ . Hai câu thơ đầu cho em thấy người mẹ đã phải khổ công , cật lực dưới thời tiết nắng như nung lửa để cấy cày nuôi những đứa con học hành . Hóa thành đám mây để che cho mẹ suốt ngày bóng râm, giúp mẹ làm việc trên đồng mát mẻ, khỏi bị nắng nóng. Đó là một tình thương vừa sâu sắc, vừa cụ thể và thiết thực của người con đối với mẹ.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK