$\text{Bài 39:}$
$\text{Gọi các cạnh cảu tam giác ABC lần lươt là a,b,c (a,b,c ∈ N*)}$
$\text{Ta có: a ÷ b ÷ c = 4 ÷ 5 ÷ 6 ⇔ $\dfrac{a}{4}$ = $\dfrac{b}{5}$ = $\dfrac{c}{6}$ và a + b +c = 30 }$
$\text{Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau , ta có:}$
$\text{$\dfrac{a}{4}$ = $\dfrac{b}{5}$ = $\dfrac{c}{6}$ = $\dfrac{a + b + c}{4 + 5 + 6}$ = $\dfrac{30}{15}$ = 2}$
$\text{⇒ a = 4 . 2 = 8}$
$\text{⇒ b = 5 . 2 = 10}$
$\text{⇒ c = 6 . 2 = 12 }$
$\text{Vậy ba cạnh của tam giác lần lượt là 8cm,10cm,12cm}$
$\text{Bài 40:}$
$\text{Gọi số học sinh giỏi,khá,trung bình của khối 7 lần lượt là a,b,c (a,b,c ∈ N*)}$
$\text{Ta có: a ÷ b ÷ c = 2 ÷ 3 ÷ 5 ⇔ $\dfrac{a}{2}$ = $\dfrac{b}{3}$ = $\dfrac{c}{5}$ và (b + c) - a = 180}$
$\text{Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau , ta có:}$
$\text{$\dfrac{a}{2}$ = $\dfrac{b}{3}$ = $\dfrac{c}{5}$ = $\dfrac{(b + c) - a}{(3 + 5) - 2}$ = $\dfrac{180}{6}$ = 30}$
$\text{⇒ a = 2 . 30 = 60}$
$\text{⇒ b = 3 . 30 = 90}$
$\text{⇒ c = 5 . 30 = 150}$
$\text{Vậy số học sinh giỏi là 60 em,số học sinh khá là 90 em,sô học sinh trung bình là 150 em}$
$\text{Bài 41:}$
$\text{Gọi số cây ba lớp 8A,8B,8C trồng được lần lượt là a,b,c (a,b,c ∈ N*)}$
$\text{Ta có: a ÷ b ÷ c = 3 ÷ 4 ÷ 5 ⇔ $\dfrac{a}{3}$ = $\dfrac{b}{4}$ = $\dfrac{c}{5}$ và a + b + c = 120}$
$\text{Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau,ta có:}$
$\text{$\dfrac{a}{3}$ = $\dfrac{b}{4}$ = $\dfrac{c}{5}$ = $\dfrac{a + b + c}{3 + 4 + 5}$ = $\dfrac{120}{12}$ = 10}$
$\text{⇒ a = 3 . 10 = 30}$
$\text{⇒ b = 4 . 10 = 40}$
$\text{⇒ c = 5 . 10 = 50}$
$\text{Vậy lớp 8A trồng được 30 cây}$
$\text{Lớp 8B trồng được 40 cây}$
$\text{Lớp 8C trồng được 50 cây}$
$\text{Bài 42 : }$
$\text{Gọi số cây ba lớp 7A,7B,7C trồng được lần lượt là a,b,c (a,b,c ∈ N*)}$
$\text{Ta có: a ÷ b ÷ c = 4 ÷ 6 ÷ 8 ⇔ $\dfrac{a}{4}$ = $\dfrac{b}{6}$ = $\dfrac{c}{8}$ và a + b + c = 90}$
$\text{Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau,ta có:}$
$\text{$\dfrac{a}{4}$ = $\dfrac{b}{6}$ = $\dfrac{c}{8}$ = $\dfrac{a + b + c}{4 + 6 + 8}$ = $\dfrac{90}{18}$ = 5}$
$\text{⇒ a = 4 . 5 = 20}$
$\text{⇒ b = 6 . 5 = 30}$
$\text{⇒ c = 8 . 5 = 40}$
$\text{Vậy lớp 7A trồng được 20 cây}$
$\text{Lớp 7B trồng được 30 cây}$
$\text{Lớp 7C trồng được 40 cây}$
Bài 39: Gọi các cạnh của tam giác lần lượt là:a,b,c
Ta có: $\frac{a}{2}$ = $\frac{b}{3}$ = $\frac{c}{5}$ = $\frac{a+b+c}{2+3+5}$ = $\frac{30}{10}$ = 3 (cm)
⇒$\frac{a}{2}$ = 3⇒ a= 3.2 =6
⇒$\frac{b}{3}$ =3⇒b=3.3 =9
⇒$\frac{c}{5}$ =3 ⇒ c=3.5=15
Vậy các cạnh của tam giác lần lượt là 6,9,15 (cm)
Bài 41: Gọi sô cây trông của lớp 8A, 8B, 8C lần lượt là: a,b,c
Ta có :$\frac{a}{3}$ = $\frac{b}{4}$ = $\frac{c}{5}$ = $\frac{a+b+c}{3+4+5}$ = $\frac{120}{12}$ = 10 (cây)
⇒$\frac{a}{3}$ = 3⇒ a=10.2 =20
⇒$\frac{b}{4}$ =3⇒b=10.3 =30
⇒$\frac{c}{5}$ =3 ⇒ c=10.5=50
Vậy số cây trồng của các lớp 8A, 8B, 8C lần lượt là 20,30,50 (cây)
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK