Bài 14: Một mảnh đất hình chữ nhật có nin chu vi 160m, chiều rộng bằng chiều dài. Trên thừa ruộng đó, người ta trồng ngỏ, cử 100m thu hoạch được 25kg ngô.
Lời giải 1 :
Bài 14:
Nửa chu vi mảnh đất hình chữ nhật là:
160 : 2 = 80 (m)
Chiều dài mảnh đất hình chữ nhật là:
80 : (3 + 5) × 5 = 50 (m)
Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật là:
80 - 50 = 30 (m)
Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là:
50 × 30 = 1500 (m²)
Số ngô thu được trên mảnh đất hình chữu nhật là:
(1500 : 100) × 25 = 375(kg)
Đổi 375 kg = $\frac{15}{4}$ tạ
Đáp số: $\frac{15}{4}$ tạ
Bài 15:
Chiều rộng nền nhà hình chữ nhật là:
8 × $\frac{3}{4}$ = 6 (m)
Diện tích nền nhà hình chữ nhật là:
8 × 6 = 48 (m²)
Đổi 48 m² = 4800 dm²
Diện tích viên gạch lát nền là:
4 × 4 = 16 (dm²)
Cần số viên gạch để lát nền là:
4800 : 16 = 300 (viên)
Lát cả nền nhà thì hết số tiền mua gạch là:
300 × 20000 = 6000000 (đồng)
Đáp số: 6000000 đồng
Bài 16:
Diện tích sàn căn phòng là:
6 × 4 = 24 (m²)
Phải trả số tiền để mua gỗ là:
(24 : 1) × 280000 = 6720000 (đồng)
Đáp số: 6720000 đồng
`\text{Chúc bạn học tốt}`
`\text{Xin hay nhất ^^}`
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Nửa chu vi mảnh đất hình chữ nhật là:
160 : 2 = 80 (m)
Chiều dài mảnh đất hình chữ nhật là:
80 : (3 + 5) × 5 = 50 (m)
Chiều rộng mảnh đất hình chữ nhật là:
80 - 50 = 30 (m)
Diện tích mảnh đất hình chữ nhật là:
50 × 30 = 1500 (m²)
Số ngô thu được trên mảnh đất hình chữu nhật là:
(1500 : 100) × 25 = 375(kg)
Đổi 375 kg = 154 tạ
Đáp số: 154 tạ
Bài 15:
Chiều rộng nền nhà hình chữ nhật là:
8 × 34 = 6 (m)
Diện tích nền nhà hình chữ nhật là:
8 × 6 = 48 (m²)
Đổi 48 m² = 4800 dm²
Diện tích viên gạch lát nền là:
4 × 4 = 16 (dm²)
Cần số viên gạch để lát nền là:
4800 : 16 = 300 (viên)
Lát cả nền nhà thì hết số tiền mua gạch là:
300 × 20000 = 6000000 (đồng)
Đáp số: 6000000 đồng
Bài 16:
Diện tích sàn căn phòng là:
6 × 4 = 24 (m²)
Phải trả số tiền để mua gỗ là:
(24 : 1) × 280000 = 6720000 (đồng)
Đáp số: 6720000 đồng
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 4
Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK