Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 Bài 4. Đọc kỹ bài thơ rồi trả lời các...

Bài 4. Đọc kỹ bài thơ rồi trả lời các câu hỏi sau: ĐÁNH THỨC TRẦU Đã ngủ rồi hả trầu? Tao đã đi ngủ đâu Mà trầu mày đã ngủ Bà tao vừa đến đó Muốn có mấy lá trầ

Câu hỏi :

Bài 4. Đọc kỹ bài thơ rồi trả lời các câu hỏi sau: ĐÁNH THỨC TRẦU Đã ngủ rồi hả trầu? Tao đã đi ngủ đâu Mà trầu mày đã ngủ Bà tao vừa đến đó Muốn có mấy lá trầu Tao không phải ai đâu Đánh thức mày để hái Trầu ơi hãy tỉnh lại Mở mắt xanh ra nào Lá nào muốn cho tao Thì mày chìa ra nhé Tay tao hái rất nhẹ Không làm mày đau đâu Đã dậy chưa hả trầu? Tao hái vài lá nhé Cho bà và cho mẹ Đừng lụi đi trầu ơi! 1966 (Trần Đăng Khoa, “Góc sân và khoảng trời”, NXB Văn hóa dân tộc, 1999) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính và thể thơ của bài thơ. Câu 2. Chỉ ra phép tu từ mà nhà thơ sử dụng trong bài thơ. Câu 3. Nêu tác dụng của phép tu từ mà tác giả sử dụng trong bài thơ. Câu 4. Vẻ đẹp tâm hồn của con người nhà thơ hiện lên qua bài thơ như thế nào?

Lời giải 1 :

Câu 1:

 Phương thức biểu đạt chính là biểu cảm và thể thơ là thơ mới năm chữ

Câu 2:

 Biện pháp tu từ : Nhân hóa 

Những hình ảnh sử dụng nhân hóa : "Đã ngủ rồi hả trầu? " , " Mà trầu mày đã ngủ " , " Trầu ơi hãy tỉnh lại " , " Mở mắt xanh ra nào " 

Câu 3:

 Tác dụng : 

+ Sự vật trầu đã được nhân hóa mang tính cách giống con người , biết hoạt động như con người nhằm tăng sự sinh động , gần gũi với con người  , cuốn hút bạn đọc .

+ Giúp người đọc cảm nhận được sự vật trầu như một người bạn thời thơ ấu của nhân vật trong bài . 

+ Thể hiện tình cảm yêu mến , quý trọng thiên nhiên của cậu bé , đồng thời cũng là của những người dân thôn quê và tác giả .

+ Tăng gợi hình , gợi cảm . 

Câu 4:

 Vẻ đẹp tâm hồn của con người nhà thơ hiện lên qua bài thơ rất đẹp và chân thành . Bởi nhà thơ đã thể hiện tình cảm yêu quý , trân trọng , gần gũi với thiên nhiên như người bạn thân của mình qua hình ảnh là một cậu bé . Đó là một tâm hồn đẹp , một tâm hồn đáng quý mà chúng ta nên học hỏi . 

Thảo luận

-- thank kìu
-- 10 điểm
-- cuối năm 2022 tui phải nọp r

Lời giải 2 :

 Phương thức biểu cảm.

- Nội dung chính của bài thơ: Bằng sự trải nghiệm cuộc sống, với một tâm hồn giàu duy tư trăn trở trước lẽ đời, Nguyễn Khoa Điềm đã thức nhận được mẹ là hiện thân của sự vun trồng bồi đắp để con là một thứ quả ngọt ngào, giọt mồ hôi mẹ nhỏ xuống như một thứ suối nguồn bồi đắp để những mùa quả thêm ngọt thơm. Quả không còn là một thứ quả bình thường mà là “quả” của sự thành công, là kết quả của suối nguồn nuôi dưỡng. Những câu thơ trên không chỉ ngợi ca công lao to lớn của mẹ, của thế hệ đi trước với thế hệ sau này mà còn lay thức tâm hồn con người về ý thức trách nhiệm, sự đền đáp công ơn sinh thành của mỗi con người chúng ta với mẹ.

- Nghệ thuật hoán dụ: Bàn tay mẹ mỏi: chỉ sự già nua và sự ra đi của mẹ.

- Nghệ thuật ẩn dụ quả xanh non, chỉ sự dại dột hay chưa trưởng thành của người con, câu hỏi tu từ: Mình vẫn còn một thứ quả non xanh?

- Tác dụng: Tạo điểm nhấn về lòng biết ơn và sự ân hận như một thứ “tự kiểm” về sự chậm trễ thành đạt của người con chưa làm thỏa được niềm vui của mẹ.

- Đoạn văn ngắn nêu cảm nhận của em về hai câu thơ:

Có thể nói đây là những câu thơ tài hoa nhất trong bài, khắc sâu sự hy sinh thầm lặng của mẹ và lòng biết ơn vô bờ của người con về công dưỡng dục sinh thành của mẹ hiền. Hình ảnh “chúng mang dáng giọt mồ hôi mặn” là kiểu hình ảnh so sánh, ví von dáng bầu bí như giọt mồ hôi mặn của mẹ. Đó là hình tượng giọt mồ hôi nhọc nhằn, kết tụ những vất vả hi sinh của mẹ. Câu thơ “Rỏ xuống lòng thầm lặng mẹ tôi” gợi lên dáng vẻ âm thầm trong vất vả nhọc nhằn của mẹ để vun xới những mùa quả tốt tươi.

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK