Bài 1: Lòng yêu thương con người là sự quan tâm, chăm sóc, đồng cảm thấu

hiểu cho nhau, luôn giúp đỡ chia sẻ, lo lắng giữa con người với con người.

Đó là một thứ tình cảm vô cùng quý báu của mỗi con người. Lòng yêu

thương con người được thể hiện qua nhiều mặt khác nhau.

- Theo em ko phải lúc nào cũng yêu thương và yêu thương với tất cả mọi người được.

Vì những người có những hành vi, việc làm xấu ko xứng đáng nhận được sự

 yêu thương từ những người khác.

Bài 2:

a, Em sẽ lại chỗ bạn và hỏi tại sao lại nói xấu em,

Tìm cách xử lí tình huống để bạn không tiếp túc nói xấu mình nữa.

1. Em sẽ lắng nghe sự phê bình đó để cố gắng lần sau không mắc phải khuyết điểm đó nữa.
2. Em sẽ Nhắc nhở bạn vì làm như vậy đã vi phạm quy chế thi, nội quy nhà trường.

Nếu bạn không nghe, em sẽ báo với giáo viên.

Bài 3:

1/ Hành vi của hai bạn thể hiện sự không đoàn kết, tương trợ.

2/ Em sẽ khuyên hai bạn nên cùng giúp nhau học tập, không nên

 đánh nhau mà hãy đoàn kết, tương trợ lẫn nhau để cùng nhau tiến bộ .

Bài 4:

- Tôn sư là tôn trọng, kính yêu, biết ơn những thầy giáo, cô giáo, những người đã dạy mình

- Trọng đạo là coi trọng và làm theo đạo lí tốt đẹp, học tập được qua thầy cô

-Tôn sư trọng đạo là:

+ Tôn sư trọng đạo là tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với những người làm thầy giáo, cô giáo

+ Coi trọng những điều thầy dạy, coi trọng và làm theo đạo lí mà thầy đã dạy mình.

- Ý Nghĩa

+ Tôn sư trọng đạo là truyền thống quý báu của dân tộc ta

+ Là nét đẹp trong tâm hồn của mỗi người, giúp con người sống có

   nhân nghĩa thể hiện đạo lí làm người.

- Làm những điều tốt dẹp để tỏ lòng biết ơn với thầy cô

  (chăm ngoan,học giỏi,nghe lời thầy cô,lễ phép).

Bài 1: Lòng yêu thương con người là sự quan tâm, chăm sóc, đồng cảm thấu

hiểu cho nhau, luôn giúp đỡ chia sẻ, lo lắng giữa con người với con người.

Đó là một thứ tình cảm vô cùng quý báu của mỗi con người. Lòng yêu

thương con người được thể hiện qua nhiều mặt khác nhau.

- Theo em ko phải lúc nào cũng yêu thương và yêu thương với tất cả mọi người được.

Vì những người có những hành vi, việc làm xấu ko xứng đáng nhận được sự

 yêu thương từ những người khác.

Bài 2:

a, Em sẽ lại chỗ bạn và hỏi tại sao lại nói xấu em,

Tìm cách xử lí tình huống để bạn không tiếp túc nói xấu mình nữa.

1. Em sẽ lắng nghe sự phê bình đó để cố gắng lần sau không mắc phải khuyết điểm đó nữa.
2. Em sẽ Nhắc nhở bạn vì làm như vậy đã vi phạm quy chế thi, nội quy nhà trường.

Nếu bạn không nghe, em sẽ báo với giáo viên.

Bài 3:

1/ Hành vi của hai bạn thể hiện sự không đoàn kết, tương trợ.

2/ Em sẽ khuyên hai bạn nên cùng giúp nhau học tập, không nên

 đánh nhau mà hãy đoàn kết, tương trợ lẫn nhau để cùng nhau tiến bộ .

Bài 4:

- Tôn sư là tôn trọng, kính yêu, biết ơn những thầy giáo, cô giáo, những người đã dạy mình

- Trọng đạo là coi trọng và làm theo đạo lí tốt đẹp, học tập được qua thầy cô

-Tôn sư trọng đạo là:

+ Tôn sư trọng đạo là tôn trọng, kính yêu và biết ơn đối với những người làm thầy giáo, cô giáo

+ Coi trọng những điều thầy dạy, coi trọng và làm theo đạo lí mà thầy đã dạy mình.

- Ý Nghĩa

+ Tôn sư trọng đạo là truyền thống quý báu của dân tộc ta

+ Là nét đẹp trong tâm hồn của mỗi người, giúp con người sống có

   nhân nghĩa thể hiện đạo lí làm người.

- Làm những điều tốt dẹp để tỏ lòng biết ơn với thầy cô

  (chăm ngoan,học giỏi,nghe lời thầy cô,lễ phép