Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 “Bà ơi! Em bé reo lên, cho cháu đi với!...

“Bà ơi! Em bé reo lên, cho cháu đi với! Cháu biết rằng diêm tắt thì bà cũng biến mất như lò sưởi, ngỗng quay và cây thông Nô-en ban nãy, nhưng xin bà đừng bỏ c

Câu hỏi :

“Bà ơi! Em bé reo lên, cho cháu đi với! Cháu biết rằng diêm tắt thì bà cũng biến mất như lò sưởi, ngỗng quay và cây thông Nô-en ban nãy, nhưng xin bà đừng bỏ cháu nơi này; trước kia khi bà chưa về với Thượng đế chí nhân, bà cháu ta đã từng sung sướng biết bao! Dạo ấy bà đã từng nhủ cháu rằng nếu cháu ngoan ngoãn, cháu sẽ được gặp lại bà, bà ơi! Cháu van xin bà, bà xin Thượng đế chí nhân cho cháu về với bà. Chắc Người không từ chối đâu.” (SGK Ngữ văn 6, tập I) Câu 1: Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Tác giả là ai? Câu 2: Lời nói trên của nhân vật nào? Em hãy cho biết hoàn cảnh dẫn đến những lời nói đó? Câu 3: Xét về mục đích nói, đoạn trích sử dụng chủ yếu kiểu câu nào? Tác dụng của việc sử dụng kiểu câu đó trong đoạn trích?

Lời giải 1 :

Câu 1 : văn bản cô bé bán diêm , tác giả : Han Cri-xti-an  An-đéc-xen.

Câu 2 : lời nói trên của nhân vật cô bé bán diêm, hoàn cảnh cô bé gặp lại người bà yêu quý , hiền hậu của mình.

Câu 3: kiểu câu văn :ngôn ngữ, thế giới nội tâm.tác dụng : làm cho bài văn thêm sinh động 

Thảo luận

Lời giải 2 :

Câu 1.Đoạn văn trên trích từ văn bản ''Cô bé bán diêm.

Tác giả 'Han Cri-xti-an An-đéc-xen

Câu 2. Lời nói đó của em bé 

-hoàn cảnh của em bé : gia cảnh nghèo đói ,mất mẹ ,mất bà ,thiếu tình yêu thương của gia đình  xã hội ,bị người bố đánh đập.

Mình chỉ làm được 2 câu thôi , sorry bn nhìu

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK