I. ĐỌC HIỂU (5.0 điểm) Đọc văn bản sau: TÓC CỦA MẸ TÔI PHAN THỊ THANH NHÀN Mẹ tôi hong tóc buổi chiều Quay quay bụi nước bay theo gió đồng Tóc dài mẹ xõa sau lưng Bao nhiêu sợi bạc chen cùng sợi đen Tóc sâu của mẹ, tôi tìm Ngón tay lần giữa ấm mềm yêu thương Bao nhiêu sợi bạc màu sương Bấy nhiêu lần mẹ lo buồn vì tôi Con ngoan rồi đấy mẹ ơi Ước gì tóc mẹ bạc rồi lại xanh. ( con muốn mặc áo đỏ đi chơi, NXB Kim Đồng, Hà Nội, 2016) 1. Nguời bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ trong bài thơ là ai? A. Người mẹ B. Người hàng xóm C. Người con D. Em bé 2. Nghĩa của từ “ hong” trong bài thơ là gì? A. Làm cho khô bằng cách trải ra chỗ có nắng B. Làm cho khô đi bằng cách để ở chỗ thoáng gió C. Làm cho sạch bằng nước và các chất làm sạch D. Làm cho thẳng, mượt, sạch bằng cách dùng lược 3. Dòng thơ nào Không trực tiếp nói về đặc điểm của tóc mẹ? A. Tóc mẹ dài xõa sau lưng B. Bao nhiêu sợi bạc chen cùng sợi đen C. Bao nhiêu sợi bạc màu sương D. Ước gì tóc mẹ bạc rồi lại xanh 4. Qua các dòng thơ trực tiếp nói về tóc mẹ, người con cho thấy điều gì ở mẹ của mình? A. Người mẹ vẫn còn trẻ B. Người mẹ đã già C. Người mẹ rất vất vả D. Người mẹ rất giản dị 5. Ở khổ (2), người con thể hiện tình cảm gì với mẹ? A. Biết ơn, kính trọng mẹ B. Thương mẹ vì mẹ tảo tần, vất vả C. Lo lắng, sợ hãi khi thấy mẹ già D. Quan tâm, thấu hiểu và cảm thấy có lỗi với mẹ 6. Dòng nào sau đây chứa các cặp từ trái nghĩa? A. Dài- bạc; dài – đen B. Bạc – đen; bạc – xanh C. Bạc – sâu; sâu – sương D. Ấm – mềm; lo – buồn 7. Biện pháp tu từ nào được sử dụng ở các dòng thơ sau? - Bao nhiêu sợi bạc chen cùng sợi đen A. Nhân hóa B. Ẩn dụ C. So sánh, nhân hóa D. Tương phản, so sánh 8. Cặp từ “ bao nhiêu – bấy nhiêu” trong hai dòng thơ Bao nhiêu sợi bạc màu sương/Bấy nhiêu lần mẹ lo buồn vì tôi chỉ mối quan hệ gì? A. Nguyên nhân – kết quả B. Điều kiện – kết quả C. Hô ứng D. Tăng tiến 9. Người con ước điều gì qua dòng thơ Ước gì tóc mẹ bạc rồi lại xanh? A. Người mẹ xinh đẹp hơn B. Người mẹ khỏe mạnh hơn C. Người mẹ trẻ lại D. Người mẹ không vất vả nữa 10. Nhận định nào Không đúng về nghệ thuật của bài thơ? A. Sử dụng thể thơ lục bát với giọng điệu trữ tình, tha thiết B. Kết hợp giữa các phương thức biểu cảm với tự sự và miêu tả C. sử dụng nhiều biện pháp tu từ để tăng tính gợi hình, gợi cảm cho lời thơ D. Có nhiều câu thơ mạng tính suy ngẫm, triết lí. II. Tự luận 1. Nêu cảm xúc của em khi đọc bài thơ? 2. Hãy hình dung hoàn cảnh bộc lộ cảm xúc của tác giả trong bài thơ. Người con bộc lộ những cảm xúc, suy nghĩ gì trong bài thơ? 3. Em nhận xét như thế nào về mong ước của người con qua hai dòng thơ cuối bài? 4. Bài thơ gợi ở em những cảm xúc, suy nghĩ gì về người mẹ của mình? Em mong muốn làm điều gì cho mẹ? 5. Em hãy quan sát mái tóc của mẹ em và xem mẹ đã có tóc bạc chưa?