Bài tập 1: Đọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: Thế rồi Dế Choắt tắt thở. Tôi thương lắm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình. Giá tôi không trêu chị Cốc thì đâu đến nỗi Choắt việc gì. Cả tôi nữa, nếu không nhanh chân chạy vào hang thì tôi cũng chết toi rồi. Tôi đem xác Dế Chắt đến chôn vào một vùng cỏ bùm tum. Tôi đắp thành nấm mộ to. Tôi đứng lặng giờ lâu, nghĩ về bài học đường đời đầu tiên. (Trích “Bài học đường đời đầu tiên”, Ngữ văn 6, tập 1) a, Xác định phương thức biểu đạt của đoạn văn trên. Đoạn trích trên kể lại sự việc gì? b, “Tôi” được nhắc đến trong đoạn trích là nhân vật nào? Đọc văn bản có đoạn trích trên con thấy đó là nhân vật như thế nào c, Đoạn văn sử dụng BPTT chủ yếu nào? Tác dụng. d, Vì sao “tôi” lại đứng lặng giờ lâu nghĩ về bài học đường đời đầu tiên? e, Từ những hành động của nhân vật tôi trong văn bản “Bài học đường đời đầu tiên”, con rút ra cho mình bài học gì? Bài tập 2: Đọc phần trích sau và trả lời câu hỏi: Tôi giật sững người. Chẳng hiểu sao tôi phải nắm chặt lấy tay mẹ. Thoạt tiên là sự ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ. Dưới mắt em tôi, tôi hoàn hảo đến thế kia ư? Tôi nhìn như thôi miên vào dòng chữ đề trên bức tranh: “Anh trai tôi”. Vậy mà dưới mắt tôi thì… (Theo Ngữ văn 6, tập 1) a, Đoạn văn trên được trích từ văn bản nào? của ai? b, Nêu cảm nhận của con về nhân vật tôi trong văn bản có đoạn trích trên. c, Vì sao nhân vật “tôi” lại “ngỡ ngàng, rồi đến hãnh diện, sau đó là xấu hổ”? d, Từ nhân vật “tôi” trong văn bản có đoạn trích trên, con rút ra cho mình bài học gì? Bài tập 3. Trong bài thơ “ Chuyện cổ tích về loài người” nhà thơ Xuân Quỳnh đã viết” Nhưng còn cần cho trẻ Tình yêu và lời ru Cho nên mẹ sinh ra Để bế bồng chăm sóc Mẹ mang về tiếng hát Từ cái bống cái bang Từ cái hoa rất thơm Từ cánh cò rất trắng Từ vị gừng rất đắng Từ vết lấm chưa khô Từ đầu nguồn cơn mưa Từ bãi sông cát vắng…. a, Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Chỉ rõ đại từ nhân xưng trong khổ thơ trên? b, Theo nhà thơ, món quà tình cảm nào chỉ có mẹ mới đem lại được cho trẻ? c, Em hãy xác định biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong khổ thơ và nêu tác dụng ? Bài tập 4. Trong bài thơ “ Chuyện cổ tích về loài người” nhà thơ Xuân Quỳnh đã viết”: Muốn cho trẻ hiểu biết Rộng lắm là mặt bể Thế là bố sinh ra Dài là con đường đi Bố bảo cho biết ngoan Núi thì xanh và xa Bố dạy cho biết nghĩ Hình tròn là trái đất a, Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Chỉ rõ đại từ nhân xưng trong khổ thơ trên? c. Theo nhà thơ, tình cảm của bố dành cho trẻ có gì đặc biệt ? b, Em hãy chỉ rõ nghệ thuật liệt kê được sử dụng trong khổ thơ và nêu tác dụng ? các anh cj giúp em với ạ