Trang chủ Toán Học Lớp 8 Câu 4: (3 điểm) Cho hình chữ nhật ABCD, kẻ...

Câu 4: (3 điểm) Cho hình chữ nhật ABCD, kẻ đường chéo BD. Từ A hạ AH vuông góc BD tại H. Gọi M, N lần lượt là rung điểm của AH và DH. a) Chứng minh f giác

Câu hỏi :

Giúp em nhaaaaaaaaaaaaaaaa.

image

Lời giải 1 :

$\\$

Đáp án + giải thích các bước giải :

`a,`

Xét `\triangle AHD` có : $\begin{cases} AM=HM(gt)\\DN=HN(gt) \end{cases}$

`=>MN` là đường trung bình của `\triangle AHD`

$⇒MN//AD$

`=> AMND` là hình thang ($MN//AD$)

`b,`

`ABCD` là hình chữ nhật (gt) `<=>` $\begin{cases} AD//BC\\AD=BC\\\widehat{DAB}=\widehat{ABC}=\widehat{BCD}=\widehat{CDA}=90^o \end{cases}$

Có : $\begin{cases} MN=\dfrac{AD}{2}\text{(MN là đường trung bình của ΔAHD)}\\BI=\dfrac{BC}{2}(gt)\end{cases}$

Mà `AD=BC` (cmt)

`=>MN=BI`

Có : $\begin{cases} MN//AD(cmt)\\BI//AD(AD//BC) \end{cases}$

$⇒ MN//BI$

Tứ giác `BMNI` có : $\begin{cases} MN=BI(cmt)\\MN//BI(cmt)\end{cases}⇔BMNI$ là hình bình hành

`c,`

Gọi `K` là giao của `BM` và `AN, E` là giao của `MN` và `AB`

Có : $\begin{cases} NE//AD(MN//AD)\\AD⊥AB(\widehat{DAB}=90^o)\end{cases}$

$⇒ NE⊥AB$ hay `NE` là đường cao

Xét  `\triangle ANB` có : $\begin{cases} \text{NE là đường cao (cmt)}\\\text{AH là đường cao (gt)}\\\text{NE cắt AH tại M} \end{cases}$

`=>M` là trực tâm của `\triangle ANB`

`=> BO` là đường cao

`=>BO⊥AN` hay `BM⊥AN`

`BMNI` là hình bình hành (cmt) $⇒ BM//NI$ mà `BM⊥AN` (cmt)

`=> AN⊥NI` hay `\triangle ANI` vuông tại `N`

Xét `\triangle ANI` vuông tại `N` có :

`NK` là đường trung tuyến ứng với cạnh huyền `AI`

`=> NK=1/2 AI`

`=> AI=2NK`

  

image

Thảo luận

-- https://hoidap247.com/cau-hoi/2803703 Nốt câu này i. :((

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 a, ta có

AM=MH , HN=ND(gt)

=>MN là đường trung bình của∆AHD

=>MN//AD và MN=1/2AD

=>AMND là hình thang

b, vì ABCD là hình chữ nhật

=>AD=BC và AD//BC hay AD//BI

=>MN=1/2BC=BI=IC.   (1)

Vì MN//AD(cm phần a)

Mà AD//BI(chứng minh trên)

=>MN//BI.   (2)

từ (1) và (2) =>BMNI là hình bình hành

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK