Đáp án:
1. a) Kẻ đường trung tuyến BC của ΔKBC ⇒ KE= 1/2 BC, BE=EC⇒ BE = KE (1)
Kẻ HE là đường trung tuyến BC của ΔHBC ⇒ HE= 1/2 BC, BE=EC⇒HE = EC= BE (2)
Từ (1)(2)⇒ EK = EH
ΔEKH có: EK=EH⇒ ΔEKH là Δcân
Kẻ KF là đường cao của ΔEKH
mà ΔEKH là Δcân nên EF là đường trung tuyến
⇒KF=FH
Ta có: MB//È//CN ( cùng vuông góc KH)
BE= EC (GT)
⇒MF=FN
Ta có: MK + KF = MF
HN + FH = FN
mà KF = FH ( EF là đường TB của ΔEKH)
MF = FN (cmt)
⇒MK = HN ( đpcm)
b) Xét ΔMKB và ΔHNC ta có:
BM= NC (MNCB là HCN)
MK= HN (cmt)
∠M = ∠N (=90*)
⇒ΔMKB= ΔHNC (c.g.c)
⇒∠B1 = ∠C1 ( 2 góc tương ứng)
Ta có : ∠B1 + ∠KBE = 90* ( MBNC là HCN)
∠C1 + ∠HCE= 90* (MBNC là HCN)
mà ∠B1 = ∠C1 (cmt) ⇒ ∠KBE = ∠HCE
ΔABC có ∠KBE = ∠HCE ⇒ΔABC cân tại A
Vậy điều kiện của ΔABC để tứ giác BMNC là HCN khi ΔABC là Δcân tại A
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK