“ ...Nếu người quay lại ấy là người khác thì thật là một trò cười tức bụng cho lũ bạn tôi, chúng khua guốc inh ỏi và nô đùa ầm ĩ trên hè. Và cái lầm đó không những làm tôi thẹn mà còn tủi cực nữa, khác gì cái ảo ảnh của một dòng nước trong suốt chảy dưới bóng râm đã hiện ra trước con mắt gần rạn nứt của người bộ hành ngã gục giữa sa mạc. Xe chạy chầm chậm… Mẹ tôi cầm nón vẫy tôi, vài giây sau, tôi đuổi kịp. Tôi thở hồng hộc, trán đẫm mồ hôi, và khi trèo lên xe, tôi ríu cả chân lại. Mẹ tôi vừa kéo tay tôi, xoa đầu tôi hỏi, thì tôi òa lên khóc rồi cứ thế nức nở. Mẹ tôi cũng sụt sùi theo: -Con nín đi! Mợ đã về với các con rồi mà.” (Sách giáo khoa Ngữ văn 8, NXB Giáo dục, trang 18) 1. Đoạn văn được trích từ tác phẩm nào? Nhân vật tôi được nhắc đến là ai? Suy nghĩ, hành động của nhân vật tôi được ghi lại ở đoạn văn trên diễn ra trong hoàn cảnh nào? 2. Chỉ ra và nêu tác dụng của phép so sánh có trong đoạn văn? 3. Tìm và cho biết chức năng của tình thái từ có trong đoạn văn? 4 .Dựa vào văn bản có đoạn trích trên và bằng trải nghiệm của chính bản thân, hãy viết một đoạn văn có độ dài khoảng 8-10 câu để nêu suy nghĩ của em về tình mẫu tử trong cuộc sống. 4. Bài tập 4: Em hãy đóng vai nhân vật ông giáo và viết đoạn văn kể lại giây phút lão Hạc sang báo tin bán chó với vẻ mặt và tâm trạng đau khổ.