1) Trong đoạn văn trên, tác giả đã sử dụng thủ pháp nghệ thuật miêu tả tâm trạng nhân vật - Thành (tôi kinh ngạc thấy mọi người vẫn đi lại bình thường và nắng vẫn vàng ươm trùm lên cảnh vật).
Tác dụng: Tâm lí của Thành được tác giả mô tả rất chính xác, hợp với cảnh ngộ , làm tăng thêm nỗi buồn thẳm, trạng thái thất vọng, bơ vơ của nhân vật.
2) Nhân vật em trong đoạn văn là Thủy.
Trong văn bản có rất nhiều chi tiết cho thấy hai anh em rất yêu thương nhau. Những chi tiết thể hiện điều đó là:
+ Thủy đem kim chỉ ra tận sân vận động vá áo cho anh.
+ Thành giúp em học bài, chiều nào cũng đón em đi học về.
+ Nắm tay nhau vừa đi vừa trò chuyện.
+ Chia đồ chơi. Thành “Anh cho em tất”, Thủy “Em để lại hết cho anh”, đem con Vệ Sĩ để đầu gường gác cho anh ngủ.
+ Khi chia tay nhau cả hai anh em đều bật khóc.
Tác giả dùng BPNT biểu cảm,miêu tả.Tác dụng là giúp cho câu văn hay và sinh động hơn
2.Nhân vật em trong truyện là Thủy
Những chi tiết chứng tỏ anh rất yêu thương em là
Tôi dắt em ra khỏi lớp
Tôi kinh ngạc thấy mọi người vẫn đi lại bình thường
Bạn cứ đọc kĩ bài là được
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK