Câu 1: Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự chí công vô tư? A. Kiên quyết không hi sinh lợi ích cá nhân cho lợi ích tập thể. B. Chỉ làm những gì nếu thấy có lợi cho bản thân. C. Khi giải quyết công việc luôn ưu tiên cho người thân quen. D. Kiên quyết phản đối những  hành vi đi ngược lại lợi ích của tập thể. Câu 2: Người chí công vô tư sẽ: A. Chủ động trong học tập và rèn luyện B. Ðem lại lợi ích cho tập thể và xã hội C. Là người quản lí giỏi                         D. Giải quyết công việc bằng kinh nghiệm Câu 3: Em đồng ý với ý kiến nào dưới đây? A. Trong gia đình em phải luôn được phần nhiều hơn anh. B. Cha mẹ luôn đối xử với con trai và con gái như nhau. C. Đã là bạn thân thì không nêu khuyết điểm của nhau trước lớp. D. Nhân viên bình thường trong cơ quan không cần phải chí công vô tư. Câu 4: Câu tục ngữ nào sau đây thể hiện đức tính chí công vô tư? A. Cái khó ló cái khôn B. Nhất bên trọng, nhất bên khinh. C. Quân pháp bất vị thân. D. Uống nước nhớ nguồn. Câu 5: Người chí công vô tư là người: A. Luôn đặt lợi ích cá nhân trên lợi ích cộng đồng. B. Luôn giải quyết công việc theo lẽ phải. C. Luôn cố gắng phấn đấu vươn lên. D. Luôn im lặng trước các hành động vụ lợi, cá nhân. Câu 6: “Phải để việc công, việc nước lên trên, lên trước việc tư, việc nhà”. Câu nói đó thể hiện phẩm chất đạo đức nào? A. Dân chủ         D. Tình yêu hòa bình B. Tự chủ C.  Chí công vô tư Câu 7: Chí công vô tư là phẩm chất đạo đức của con người thể hiện ở sự A. công bằng B. thực dụng C. vụ lợi D. thiên vị Câu 8: Em tán thành với quan điểm nào sau đây? A. Chí công vô tư là phẩm chất rất cần thiết. B. Người sống chí công vô tư chỉ thiệt cho mình. C. Chỉ những người có chức, có quyền mới cần phải chí công vô tư. D. Học sinh còn nhỏ tuổi không cần rèn luyện phẩm chất chí công vô tư. Câu 9: Người làm chủ được suy nghĩ, tình cảm và hành vi của mình trong mọi hoàn cảnh tình huống là người đức tính: A. Tự chủ B. Tự lập C. Tự ti D. Tự tin Câu 10: Ai cần rèn luyện phẩm chất chí công vô tư? A. Cán bộ công nhân viên chức. D. Tất cả mọi công dân. B. Những người làm lãnh đạo, làm quản lý. C. Học sinh, sinh viên. D. Giải quyết công việc bằng kinh nghiệm Câu 11: Kỉ luật là những quy định chung của một cộng đồng hoặc một tổ chức xã hội qua đó đặt ra yêu cầu mọi người phải tuân theo góp phần tạo ra sự A. đối lập giữa các cá nhân B. tách biệt giữa các hành vi C. thống nhất trong hành động D. mâu thuẫn giữa các thành viên Câu 12: Hành vi nào thể hiện không tự chủ? A. Kiềm chế bản thân B. Luôn luôn ôn tồn mềm mỏng khi giải quyết vấn đề C. Im lặng trước thái độ coi thường của người khác D. Phản đối ý kiến của người khác khi chưa được phép Câu 13: Người có tính tự chủ sẽ: A. Luôn tự tìm ra cách xử lí công việc của mình B. Không dưạ dẫm ỷ lại C. Luôn làm chủ hành động và suy nghĩ của mình D. Luôn nhường nhịn người khác Câu 14: Nội dung nào dưới đây không thể hiện quyền dân chủ của con người? A. mọi người được làm những gì mình muốn liên quan đến tập thể B. đưa ra quyết định đối với các hoạt động chung C. được quyền kiểm tra,giám sát công việc chung D. mọi người phải được biết thông tin về công việc chung Câu 15: Biểu hiện nào sau đây thể hiện thiếu kỉ luật: A. Công nhân đảm bảo kĩ thuật an toàn trong lao động sản xuất B. Học sinh đi học đúng giờ, nghỉ học có đơn xin phép C. Cán bộ, nhân viên đang giờ làm việc bỏ ra ngoài làm việc riêng D. Đội viên tham gia bỏ phiếu bầu Ban chỉ huy Liên đội theo đúng quy định Câu 16: Em đồng ý với ý kiến nào trong số các ý kiến sau: A. Kỉ luật làm hạn chế tính dân chủ B. Kỉ luật là điều kiện đảm bảo cho dân chủ được thực hiện C. Dân chủ làm mất tính kỉ luật D. Dân chủ tức là được nói và làm theo ý mình