Câu 51. Trật tự hai cực Ianta có điểm gì tương đồng so với trật tự thế giới theo hệ thống Vécxai – Oasinhtơn?
A. Làm bùng nổ một cuộc chiến tranh thế giới mới.
B. Làm gia tăng mâu thuẫn giữa chủ nghĩa tư bản và chủ nghĩa xã hội.
C. Có sự phân chia giữa khối tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa.
D. Được hình thành từ thỏa thuận của các cường quốc thắng trận.
=> Trật tự hai cực Ianta và hệ thống Vécxai-Oasinhtơn đều là từ các thỏa thuận của các cường quốc thắng trận để nhằm phục vụ,đem lại những quyền lợi, lợi ích tối đa cho đất nước của họ
Câu 52. Trật tự hai cực Ianta có điểm gì khác biệt so với trật tự thế giới theo hệ thống Vécxai – Oasinhtơn?
A. Được hình thành sau chiến tranh thế giới.
B. Đem lại lợi ích cho các cường quốc thắng trận.
C. Hình thành thông qua thỏa thuận giữa các cường quốc thắng trận.
D. Có sự đối lập giữa hai hệ tư tưởng tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa.
=> Hệ thống Vécxai-Oasinhtơn có sự thống nhất về hệ tư bản chủ nghĩa.Tuy nhiên,Trật tự hai cực Ianta có sự xuất hiện của Liên Xô đã gây nên sự đối lập về tư tưởng,vai trò...giữa hai hệ tư bản chủ nghĩa (Mĩ) và xã hội chủ nghĩa (Liên Xô)
Câu 53. So với Hội Quốc Liên, Liên hợp quốc có điểm gì tiến bộ về vai trò và tổ chức?
A. Diễn ra cuộc đối đầu gay gắt giữa hai phe trong nội bộ tổ chức Liên hợp quốc.
B. Mang tính toàn diện, tất cả các nước không phân biệt lớn nhỏ có thể tham gia.
C. Tác động đến sự sụp đổ Chiến tranh lạnh, hình thành xu thế thế giới mới.
D. Củng cố hơn vai trò của Liên Xô trong phong trào giải phóng dân tộc thế giới.
Câu 54. Đâu là điểm hạn chế từ những quyết định của Hội nghị Ianta sau Chiến tranh thế giới thứ hai?
A. Chưa thể hiện tinh thần đoàn kết quốc tế.
B. Chỉ phục vụ lợi ích của các cường quốc thắng trận.
C. Quá khắc nghiệt với các nước thua trận.
D. Dẫn tới cuộc Chiến tranh lạnh giữa Mĩ và Liên Xô.
Câu 55. Nội dung nào sau đây không phải là nguyên tắc hoạt động của Liên hợp quốc?
A. Bình đẳng chủ quyền và quyền tự quyết của các dân tộc.
B. Giải quyết các tranh chấp bằng biện pháp hòa bình.
C. Không can thiệp vào công việc nội bộ của nước khác.
D. Phát triển mối quan hệ hữu nghị giữa các quốc gia.
Địa lí học (trong tiếng Hy Lạp γεωγραφία, geographia, nghĩa là "mô tả Trái Đất") là một lĩnh vực khoa học nghiên cứu về các vùng đất, địa hình, dân cư và các hiện tượng trên Trái Đất. Dịch sát nghĩa sẽ là "nhằm mô tả hoặc viết về Trái Đất".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 12 - Năm cuối ở cấp tiểu học, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kì vọng của người thân xung quanh ta. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng. Hãy tin vào bản thân là mình sẽ làm được rồi tương lai mới chờ đợi các em!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK