Trang chủ Địa Lý Lớp 7 Câu 3: Trước thực trạng ô nhiễm môi trường ở...

Câu 3: Trước thực trạng ô nhiễm môi trường ở đới Ôn hòa, theo em cần có những biện pháp gì? Em hãy liên hệ môi trường nơi em đang sống (TPVT) hiện nay như thế

Câu hỏi :

Câu 3: Trước thực trạng ô nhiễm môi trường ở đới Ôn hòa, theo em cần có những biện pháp gì? Em hãy liên hệ môi trường nơi em đang sống (TPVT) hiện nay như thế nào? Tp đã có những giải pháp gì để bảo vệ môi trường? Là học sinh chúng ta cần làm gì để góp phần bảo vệ môi trường?

Lời giải 1 :

biện pháp :

+ tuyên truyền mọi người bảo vệ môi trường 

+ vận động mọi người tham gia các hoạt động bảo vệ moi trường 

+ ko đốt phá rừng

+ trồng nhìu cây xanh

Em hãy liên hệ môi trường nơi em đang sống (TPVT) hiện nay như thế nào?

⇒ môi trường nơi em đg sống :

+ có rất nhiều oto xe máy ( thải nhiều khí độc)

+ xả rác bừa bãi 

+ ko có trắc nhiệm dọn dẹp vệ sinh

⇒ khu phố nhà em rất độc hại

Tp đã có những giải pháp gì để bảo vệ môi trường?

+ tuyên truyền mọi người bảo vệ môi trường 

+ vận động mọi người tham gia các hoạt động bảo vệ moi trường 

+ ko đốt phá rừng

+ trồng nhìu cây xanh

#$vhuyhoang0512$

no copy

Thảo luận

Lời giải 2 :

1. Dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên nhà ở

Bác Hồ đã từng nói “tuổi nhỏ làm việc nhỏ”, vì thế không cần làm những gì quá lớn lao, chỉ cần các em thường xuyên quét dọn lớp học, làm sạch khuôn viên nhà ở, đường phố tại địa phương mình sinh sống đã là hành động mang ý nghĩa tốt đẹp trong việc bảo vệ môi trường.

2. Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi

Với câu hỏi sinh viên và học sinh làm gì để bảo vệ môi trường thì hành động vứt rác đúng nơi quy định và không xả rác bừa bãi cũng chính là câu trả lời phù hợp. Lý do, một trong những nguyên nhân chính gây ô nhiễm môi trường là xuất phát từ việc vứt rác bừa bãi, nếu ý thức bảo vệ môi trường của học sinh, sinh viên được nâng cao trong trường hợp này sẽ cải thiện được vấn đề.

3. Hạn chế sử dụng túi nilon

Các em biết không phải mất hàng trăm năm túi nilon mới có thể phân hủy, hơn nữa quy trình sản xuất túi nilon cũng cần sử dụng lượng lớn nguyên liệu dầu khí, phẩm màu và các hóa chất nên rất có hại cho môi trường. Do vậy học sinh, sinh viên bảo vệ môi trường bằng việc hạn chế sử dụng túi nilon là hành động nhỏ nhưng có ý nghĩa lớn.

Các em có thể sử dụng giấy báo, các nguyên liệu tự nhiên như lá chuối để gói đồ đựng đồ hay các loại túi tự phân hủy, túi vải sử dụng nhiều lần cũng rất tốt, hoặc hãy mang theo một chiếc hộp đựng thức ăn nhỏ xinh mỗi khi mua đồ ăn sáng.

4. Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt

Việc tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt cũng là gợi ý hay dành cho những em học sinh, sinh viên đang thắc mắc về câu hỏi em cần làm gì để bảo vệ môi trường. Dưới đây là một số gợi ý cụ thể:

Đối với nguồn nước: Không xả nước bừa bãi, chỉ sử dụng lượng nước vừa đủ cho các hoạt động vệ sinh trường lớp, vệ sinh cá nhân và chú ý khóa vòi nước sau mỗi lần sử dụng.

Đối với nguồn điện: Tại trường, tắt điện phòng học trong những tiết thể dục ngoài trời, khi tan học nên tắt tất cả các bóng điện trước khi ra về. Tại nhà, chỉ bật điện ở những khu vực cần thiết tắt điện trong nhà tắm và WC khi đã sử dụng xong, tắt tivi và các thiết bị sử kết nối với nguồn điện khi không còn sử dụng.

cho mình 5s nhé.

Bạn có biết?

Địa lí học (trong tiếng Hy Lạp γεωγραφία, geographia, nghĩa là "mô tả Trái Đất") là một lĩnh vực khoa học nghiên cứu về các vùng đất, địa hình, dân cư và các hiện tượng trên Trái Đất. Dịch sát nghĩa sẽ là "nhằm mô tả hoặc viết về Trái Đất".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK