Trang chủ Toán Học Lớp 4 5. Diện tích S của hình chữ nhật có chiều...

5. Diện tích S của hình chữ nhật có chiều dài a và chiều rộng b được tính theo công thức:S = axb (a, b cùng một đơn vị đo). a) Tính S trong hai trường hợp

Câu hỏi :

Làm giúp em ạ cả câu a và câu b nha

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

 Diện tích là :

15 x 7 = 105 cm vuông

25 x 12 = 300 m vuông

Nếu gấp chiều dài lên hai lần và giữ nguyên chiều rộng thì diện tích HCN gấp lên 2 lần

Thảo luận

Lời giải 2 :

`a,` Diện tích trường hợp thứ nhất là `:`

       `15×7=105` `(cm^2)`

           Đáp số `:``105 m^2`

    Diện tích trường hợp thứ hai là `:`

       `25×12=300``(m^2)`

            Đáp số `:300m^2`

`b)` Nếu chiều dài tăng lên `2` lần và giữ nguyên chiều rộng thì ta có `:`

`a×2×b` `=` `S`

`(a×b)×2` 

`=` `S` `×` `2`

Vì chiều dài nhân chiều rộng bằng diện tích mà `:`

Chiều dài `=` `a`

Chiều rộng `=` `b`

Diện tích `=` `S`

Vậy nếu  chiều dài tăng lên `2` lần và giữ nguyên chiều rộng thì diện tích gấp lên `2` lần `.`

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 4

Lớp 4 - Năm thứ bốn ở cấp tiểu học, kiến thức ngày một tăng, sắp đến năm cuối cấp nên các em cần chú đến học tập nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK