Trang chủ Ngữ văn Lớp 9 Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu...

Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới: Buồn trông cửa bế chiều hôm, Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa? Buồn trông ngọn nước mới sa, Hoa tr

Câu hỏi :

cíu với!!!!! mk sẽ trả giá!!!

image

Lời giải 1 :

Buồn trông cửa bế chiều hôm,

Thuyền ai thấp thoáng cánh buồm xa xa?

Buồn trông ngọn nước mới sa,

Hoa trôi man mác biết là về đầu?

Buôn trông nội có dầu dầu,

Chân mây mặt đất một màu xanh xanh.

Buôn trông gió cuối mặt duềnh

Ấm ầm tiếng sóng kêu quanh ghế ngồi.

(Nguyễn Du, Truyện Kiều)

`a``)`

`-`Nội dung của đoạn thơ trên: tình cảnh đau khổ, tâm trạng đau đớn, xót xa của nàng Kiều khi nàng ở lầu Ngưng Bích.

`b``)` 

`-`Biện pháp tu từ: điệp câu trúc.

`->`Điệp cấu trúc: Buồn trông....

`=>`Tác dụng: nhấn mạnh tâm tư, nỗi buồn da diết, đau khổ của nàng Kiều với nhiều sắc thái khác nhau khi nàng lạc vào chốn lầu xanh với nhiều hiểm nguy, tủi nhục. Đồng thời, điệp cấu trúc giúp nhịp thơ trở nên dồn dập, thể hiện nỗi buồn chất chứa như tầng lầng lớp lớp của Thúy Kiều`->` gây ấn tượng với người đọc, người nghe.

`c``)` 

`->`Từ láy: 

`+`thấp thoáng `->` Từ láy bộ phận.

`+`man mác`->` Từ láy bộ phận.

`+`xanh xanh`->` Từ láy toàn phần.

`+`ầm ầm`->` Từ láy toàn phần

`=>` Tác dụng: gợi hình, gợi cảm,  diễn tả nỗi buồn, tâm trạng của Thúy Kiều trước cảnh vật thiên nhiên rộng lớn.

Thảo luận

Lời giải 2 :

Câu 1: Nội dung chính của đoạn thơ trên là diễn tả tâm trạng buồn, nhớ nhà và sự lo lắng về số phận sau này của Kiều trong khi bị giam lỏng ở lầu Ngưng Bích. 

-Tác dụng: Điệp bốn lần nhằm nhấn mạnh, biểu đạt cảm xúc buồn da diết của Kiều, tạo nhịp điệu cho câu thơ. Điệp ngữ được kết hợp với những hình ảnh giản dị giàu sức biểu cảm như "cửa bể", "con thuyền", "cánh buồm, "ngọn nước", "hoa trôi",… gợi nỗi buồn của Kiều mãnh liệt hơn, đồng thời nỗi buồn của Kiều còn gợi sự lo lắng của nàng về số phận sau này có lênh đênh, trôi dạt như cánh hoa dưới kia hay không. Các điệp ngữ còn được sử dụng kết hợp với các từ láy mang tính chất tăng tiến làm cho người đọc cảm nhận sâu sắc hơn cảm xúc buồn bất ổn của Kiều từ buồn da diết khi nhớ quê hương, nhớ nhà, nhớ người thân (thuyền đi mãi sẽ có bến đậu, khi thuyền cập bến có thể sẽ đến quê nhà của Kiều, nơi có người thân, người yêu của Kiều. Kiều bất lực khi nhìn thuyền), tăng tiến đến nỗi buồn tuyệt vọng xen lẫn sự lo lắng về số phận sau này.

Câu 3: Từ láy: 

hấp thoáng 

an mác

anh xanh.

m ầm

Tác dụng: tăng tiến diễn tả nỗi buồn càng về sau càng lớn hơn; gợi hình, gợi cảm làm cho người đọc cảm nhận sâu sắc hơn cảm xúc buồn bất ổn của Kiều

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK