Trang chủ GDCD Lớp 9 16.E và D đang tranh luận. E cho rằng mọi...

16.E và D đang tranh luận. E cho rằng mọi việc liên quan đến lợi ích chung của tập thể nên đưa ra cho tập thể giải quyết. D lại cho rằng chỉ nên để cho những n

Câu hỏi :

16.E và D đang tranh luận. E cho rằng mọi việc liên quan đến lợi ích chung của tập thể nên đưa ra cho tập thể giải quyết. D lại cho rằng chỉ nên để cho những người cấp cao quyết định. E đã thể hiện tính dân chủ D đã thể hiện tính dân chủ E thể hiện tính kỷ luật D không thể hiện tính kỷ luật 17.Cơ sở quan trọng của hợp tác là? A. Bình đẳng, đôi bên cùng có lợi. B. Hợp tác, hữu nghị. C. Giao lưu, hữu nghị. D. Hòa bình, ổn định. 18.Hợp tác với bạn bè được thể hiện? A. Cùng giúp nhau giải bài toán khó. B. Cùng bạn nghiên cứu khoa học. C. Cùng bạn tổ chức các hoạt động thể thao cho lớp. D. Cả A,B,C. 19.Việt Nam tham gia vào diễn đàn hợp tác kinh tế Châu Á – Thái Bình Dương nhằm? A. Tăng cường mối quan hệ về kinh tế và chính trị. B. Tăng cường mối quan hệ về văn hóa và giáo dục. C. Tăng cường mối quan hệ về quốc phòng và an ninh. D. Cả A,B,C. 20.Sự hợp tác chỉ bền vững và mang lại hiệu quả khi dựa trên cơ sở: A. tự nguyện chấp nhận thua thiệt. B. bình đẳng cùng có lợi. C. cá lớn nuốt cá bé. D. không bên nào có lợi. 21.Ý nào dưới đây không phải chủ trương của Đảng và Nhà nước ta trong hợp tác quốc tế: A. Giải quyết các bất đồng, tranh chấp bằng vũ lực. B. Không can thiệp vào công việc nội bộ của nhau. C. Tôn trọng độc lập, chủ quyền và toàn vẹn lãnh thổ của nhau. D. Phản đối mọi âm mưu, hành động gây sức ép, áp đặt và cường quyền. 22.Trong quan hệ ngoại giao, các nước giải quyết các bất đồng và tranh chấp bằng hình thức nào? A. Thương lượng hòa bình. B. Chiến tranh. C. Kích động bạo loạn lật đổ. D. Tạm đình chỉ việc giao lưu. 23.Ý nghĩa của quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới đối với sự phát triển của mỗi nước và của toàn nhân loại là gì? A. Tạo điều kiện để các nước cùng hợp tác, phát triển về nhiều mặt. B. Các nước nhỏ tranh thủ sự giúp đỡ, viện trợ của các nước lớn. C. Gây mâu thuẫn, căng thẳng dẫn đến nguy cơ chiến tranh. D. Các nước lớn can thiệp vào công việc nội bộ của các nước nhỏ. 24.Tăng cường tình hữu nghị giữa các dân tộc trên thế giới không nhằm mục đích: A. thêm bạn, bớt thù. B. để các nước lớn sắp xếp lại trật tự thế giới. C. cùng ngăn chặn chiến tranh, bảo vệ hoà bình. D. tạo điều kiện để các nước cùng hợp tác, phát triển kinh tế. 25.Để thể hiện tình đoàn kết, hữu nghị, các quốc gia, dân tộc trên thế giới cần: A. chạy đua vũ trang để bảo vệ hoà bình B. dùng vũ lực để giải quyết các C. can thiệp vào công việc nội bộ của các nước khác. D. giải quyết mâu thuẫn bằng đối thoại thay cho đối đầu.

Lời giải 1 :

16 E đã thể hiện tính dân chủ 17 B hợp tác hữu nghị 18 D cả A,B,C 19 B 20 D 21 A 22 A 23 D 24 B 25 D

Thảo luận

Bạn có biết?

Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.

Nguồn : kiến thức

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK