Câu 1
a) Đoạn văn trên kể về một cậu bé khi thấy mẹ về và trong lòng cảm thấy vui sướng khi được gặp mẹ.
b) "Cái lầm" mà nhân vật tôi nói đến là sự nhận nhầm người. Còn khi nói "không những ... tủi cực nữa" đó là cảm giác gượng gạo khi mà cậu bé lỡ may nhận nhầm người và điều đó sẽ thành cho cười cho các bạn.
c) Bằng biện pháp so sánh, tác giả đã so sánh sự nhận nhầm của cậu bé với cái ảo ảnh mà người bộ hành thấy trên sa mạc nhằm nhấn mạnh việc cậu bé nhận người như một thoáng mơ hồ và đó chỉ là suy đoán của cậu
Câu 2
- Từ tượng hình : lẻo khẻo, lực điền, xô đẩy, chỏng quèo
- Từ tượng thanh : thét, nham nhảm
=> làm nhấn mạnh hành động và lời nói của nhân vật
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK