Ban tham khảo!
Bài 13)
$\text{a) CaO, NaCl, P2O5}$
$\rightarrow$ $\text{1: Cho vào ống nghiệm rồi đánh số}$
$\rightarrow$ $\text{2: Cho quỳ tỉm ẩm vào rồi quan sát}$
$\leftrightarrow$ $\text{Quỳ hóa xanh: CaO}$
$\leftrightarrow$ $\text{Quỳ hóa đỏ: P2O5}$
$\leftrightarrow$ $\text{Quỳ không đổi màu: NaCl}$
$\text{CaO+H2O$\rightarrow$Ca(OH)2}$
$\text{P2O5+3H2O$\rightarrow$2H3PO4}$
$\text{b) SO2, H2, O2}$
$\rightarrow$ $\text{1: Cho vào 3 bình kín đóng nặp chắt rồi đánh số}$
$\rightarrow$ $\text{2: Cho quỳ tím ẩm vào rồi quan sát}$
$\leftrightarrow$ $\text{Quỳ hóa đỏ: SO2}$
$\leftrightarrow$ $\text{Quỳ không đổi màu: H2, O2(Nhóm A)}$
$\text{SO2+H2O$\rightarrow$H2SO3}$
$\rightarrow$ $\text{3: Dẫn nhóm A đi qua bột CuO nung nóng $400^0$C}$
$\leftrightarrow$ $\text{Bột CuO từ đen hóa hồng: H2}$
$\leftrightarrow$ $\text{Không hiện tượng: O2}$
Bài 14)
$\text{H2SO4, HCl và NaOH}$
$\rightarrow$ $\text{1: Cho vào ống nghiệm rồi đánh số}$
$\rightarrow$ $\text{2: Cho quỳ tím vào rồi quan sát}$
$\leftrightarrow$ $\text{Quỳ hóa xanh: NaOH}$
$\leftrightarrow$ $\text{Quỳ hóa đỏ: HCl, H2SO4(Nhóm A)}$
$\rightarrow$ $\text{3: Cho BaCl2 vào nhóm A:}$
$\leftrightarrow$ $\text{Kết tủa trắng: H2SO4}$
$\text{H2SO4+BaCl2$\rightarrow$2HCl+BaSO4↓}$
$\leftrightarrow$ $\text{Không hiện tượng: HCl}$
Bài 15)
$\text{H2SO4, Na2SO4, NaCl}$
$\rightarrow$ $\text{1: Cho vào ống nghiệm rồi đánh số}$
$\rightarrow$ $\text{2: Cho quỳ tím vào rồi quan sát}$
$\leftrightarrow$ $\text{Quỳ không đổi màu: Na2SO4, NaCl(Nhóm A)}$
$\leftrightarrow$ $\text{Quỳ hóa đỏ: H2SO4}$
$\rightarrow$ $\text{3: Cho BaCl2 vào nhóm A:}$
$\leftrightarrow$ $\text{Kết tủa trắng: Na2SO4}$
$\text{Na2SO4+BaCl2$\rightarrow$2NaCl+BaSO4↓}$
$\leftrightarrow$ $\text{Không hiện tượng: NaCl}$
#TRANPHAMGIABAO
Bài 13:
a/ Cho nước vào 3 mẫu thử: Cả 3 chất đều tan
PTHH: CaO + H2O ---> Ca(OH)2
P2O5 + H2O ---> H3PO4
Sau đó cho vào 3 mẫu thử có chứa nước đó 1 mẩu quỳ tím:
- Quỳ hóa đỏ là do H3PO4 (tính axit) => Mẩu đó là P2O5
- Quỳ hóa xanh là do Ca(OH)2 (tính bazơ) => Mẩu đó là CaO
- Quỳ không đổi màu là do NaCl (tính trung hòa) => Mầu đó là NaCl
b/ Dẫn 3 loại khí đi qua dung dịch nước vôi trong (Ca(OH)2):
Khí làm nước vôi trong đục là SO2
Còn lại H2 và O2 không phản ứng với nước vôi trong (1)
PTHH: Ca(OH)2 + SO2 ---> CaSO3 + H2O
Sau đó cho 1 que đóm vào từng loại khí (1):
- Que đóm cháy rực lên là khí O2
- Còn que đóm không cháy rực lên, mà làm cho khí đó tạo thành 1 tiếng nổ nhỏ và cho ra nhọn lửa màu xanh nhạt là O2
Bài 14: Cho quỳ tím vào 3 mẩu thử:
Chất làm cho quỳ hóa đỏ là H2SO4, HCl (1)
Chất làm cho quỳ không đổi màu là NaNO3
Sau đó cho dung dịch BaCl2 vào từng mẩu (1)
- Xuất hiện kết tủa trắng là H2SO4
- Không hiện tượng là BaCl2
PTHH: BaCl2 + H2SO4 ---> BaSO4↓ (trắng) + 2HCl
Câu 15: Cho quỳ tím vào từng mẩu thử:
Chất làm cho quỳ hóa đỏ là H2SO4
Chất làm cho quỳ không đổi màu là Na2SO4, NaCl (1)
Sau đó cho dung dịch AgNO3 vào tưng mẩu (1):
- Xuất hiện kết tủa trắng là NaCl
- Không hiện tượng là Na2SO4
PTHH: AgNO3 + NaCl ---> AgCl↓ (trắng) + HNO3
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK