Trang chủ Toán Học Lớp 12 ĐẺ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM Câu 1. Cho hàm số...

ĐẺ KIỂM TRA TRẮC NGHIỆM Câu 1. Cho hàm số y = f(x) có bảng biến như sau: -1 Hàm số đã cho nghịch biến trên khoảng nào dưới đây? B. (3;+0). Câu 2. Hàm số y=

Câu hỏi :

Giải nhanh ,và giải hết dùm em ạ

image

Lời giải 1 :

Câu `1`:

Mũi tên đi xuống : hàm số nghịch biến.

Mũi tên đi lên : hàm số đồng biến.

Từ BBT ta thấy:

Hàm số đồng biến trên các khoảng `(-\infty;-1)` và `(3;+\infty)`

Hàm số nghịch biến trên khoảng `(-1;3)`

Chọn `bbC`

Câu `2`:

`y=x^4-2x^2+2021`

TXĐ: `D=RR`

`y'=4x^3-4x`

Hàm số nghịch biến: `y'<0`

`<=>4x^3-4x<0`

`<=>`\(\left[ \begin{array}{l}x<-1\\0<x<1\end{array} \right.\) 

Vậy hàm số đã cho nghịch biến trên các khoảng :`(-\infty;-1)`

và `(0;1)`

Chọn `bbD`

Câu `3`:

Từ bbt ta thấy:

Hàm số đạt cực tiểu tại `x=3` ; giá trị cực tiểu của hàm số là `-2`

Hàm số đạt cực đại tại `x=-1` ; giá trị cực đại của hàm số là: `4`

Chọn `bbB`

Câu `4`:

`y=(2x-1)/(x+1)`

TXĐ: `D=RR`

`lim_{x->-1^{+}}y=-\infty`

`lim_{x->-1^{-}}y=+\infty`

`=>x=-1` là TCĐ của đồ thị hàm số.

Chọn `bbA`

[ ĐTHS `y=(ax+b)/(cx+d)` có đường TCĐ: `x=-d/c`]

Câu `5`:

`y=(4-3x)/(4x+5)=(-3x+4)/(4x+5)`

TXĐ: `D=RR\\{-5/4}`

`lim_{x->+-\infty}y=-3/4`

`->y=-3/4` là TCN của ĐTHS

[ ĐTHS `y=(ax+b)/(cx+d)` có đường TCN: `y=a/c`]

Chọn `bbC`

Tự luận:

`f(x)=x^3-3x+2`

TXĐ: `D=RR`

`f'(x)=3x^2-3`

`f'(x)=0<=>3x^2-3=0`

`<=>x=+-1∈[-3;2];tm`

Ta có :

`f(-3)=-16`

`f(2)=4`

`f(-1)=4`

`f(1)=0`

Vậy `max_{[-3;2]}f(x)=4`

`min_{[-3;2]}f(x)=-16`

 

Thảo luận

-- https://hoidap247.com/cau-hoi/2722323
-- giúp mình 2 câu đó với

Lời giải 2 :

Đáp án:

 1. C

2.D

3.B

4.A

5.C

Giải thích các bước giải:

Câu 1. Đồng biến ( + ) , nghịch biến ( - ).

Nhìn vào BBT ta thấy ( - ) trong khoảng (-1;3)

⇒ Chọn C

Câu 2. 

 Y'=4x³-4x=0⇒\(\left[ \begin{array}{l}x=±1\\x=0\end{array} \right.\) 

BBT : -∞  -  (-1)    +   0    -   1      +      +∞

Nghịch biến (-) trên (-∞;-1)và (0;1)

⇒ Chọn D.

Câu 3.

Nhìn vào BBT ta thấy mũi tên đi lên (+) ứng vs điểm cực đại là x= -1 , Ycđ=4

⇒ Chọn B vì giá trị là ta xét ở Y.

Câu 4.

Phương pháp trắc nghiệm:

TCĐ:  

Cho mẫu = 0  ta đc: x+1=0⇒x=-1 ( nhận )

⇒ Chọn A. 

Phương pháp tự luận:

Lim x→($1^{-}$) y = $\frac{2x-1}{x+1}$=+∞

Nhạn x=-1

⇒ Chọn A.

Cau 5.

Chia cho hệ số x ta đc.

Y=$\frac{-3x}{4x}$ =$\frac{-3}{4}$ 

⇒ TCN : Y=$\frac{-3}{4}$ 

⇒ Chọn C

Tự luận: f(x)= x³-3x+2 trên đoạn [-3;2]

f'(x)=3x²-3=0⇒\(\left[ \begin{array}{l}x=1\\x=-1\end{array} \right.\) 

f(1)=0

f ( -1)=4

f(-3)= -16

f(2)=4

GTLN: max f(x)=4 ; min f(x)=-16

VOTES+💓💓

Thanks.

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 12

Lớp 12 - Năm cuối ở cấp tiểu học, năm học quan trọng nhất trong đời học sinh trải qua bao năm học tập, bao nhiêu kì vọng của người thân xung quanh ta. Những nỗi lo về thi đại học và định hướng tương lai thật là nặng. Hãy tin vào bản thân là mình sẽ làm được rồi tương lai mới chờ đợi các em!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK