a) Gạch dưới các đại từ có trong đoạn văn sau: (1) Một hôm, Chồn hỏi Gà Rừng: -(2)Cậu có bao nhiêu trí khôn ? -(3) Mình chỉ có một thôi. -(4) Ít thế sao ? (5)
a) Gạch dưới các đại từ có trong đoạn văn sau: (1) Một hôm, Chồn hỏi Gà Rừng: -(2)Cậu có bao nhiêu trí khôn ? -(3) Mình chỉ có một thôi. -(4) Ít thế sao ? (5) Mình có hàng trăm. (6) Một buổi sáng, đôi bạn dạo chơi trên cánh đồng. (7) Chợt thấy 1 người thợ săn , chúng quấn quýt nấp vào một cái hang b) Điền tiếp vào chỗ trống : -.............ở câu (.....) chỉ ......................................................................................... -..............ở câu (.......) chỉ ................................................................................. -..............ở câu (........) chỉ .............................................................................. - ...............ở câu (.......) chỉ ............................................................................... Giai giúp em vs ạ.Nhanh lên
Lời giải 1 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Một hôm, Chồn hỏi Gà Rừng:Cậu có bao nhiêu trí khôn ? Mình chỉ có một thôi. Ít thế sao ?Mình có hàng trăm. Một buổi sáng, đôi bạn dạo chơi trên cánh đồng. Chợt thấy 1 người thợ săn , chúng quấn quýt nấp vào một cái hang
Vì ko có tg nên mình chỉ lm bài 1 thôi ha ,thông cảm.
Vote 5*và câu trả lời hay nhất(nếu có thể)nha.
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a) Gạch dưới các đại từ có trong đoạn văn sau:
(1) Một hôm, Chồn hỏi Gà Rừng:
-(2) Cậu có bao nhiêu trí khôn ?
-(3) Mình chỉ có một thôi.
-(4) Ít thế sao ? (5) Mình có hàng trăm.
(6) Một buổi sáng, đôi bạn dạo chơi trên cánh đồng. (7) Chợt thấy 1 người thợ săn , chúng quấn quýt nấp vào một cái hang
b)Điền tiếp vào chỗ trống :
- Cậu ở câu (2) chỉ Gà Rừng.
- Mình ở câu (3) chỉ Gà rừng
- Mình ở câu (5) chỉ Chồn.
- Chúng ở câu (7) chỉ Chồn và Gà Rừng.
+ Đôi bạn ở câu (6) chỉ Chồn và Gà Rừng.
<Lên lớp trên bn sẽ học một số đại từ nx nhưng bn chx học đến nên mik ko vt nha.>
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 5
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK