Người ăn xin Một người ăn xin đã già. Đôi mắt ông lão đỏ hoe, nước mắt ông giàn giụa, đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi. Ông chìa tay xin tôi. Tôi lục hết túi nọ đến túi kia, không có lấy một xu, không có cả khăn tay, chẳng có gì hết. Ông vẫn đợi tôi. Tôi chẳng biết làm thế nào. Bàn tay tôi run run nắm chặt lấy bàn tay run rẩy của ông: - Xin ông đừng giận cháu! Cháu không có gì để cho ông cả. Ông nhìn tôi chăm chăm, đôi môi nở nụ cười: - Cháu ơi, cảm ơn cháu ! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. Khi ấy, tôi chợt hiểu ra: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được một cái gì đó của ông. (Theo Tuốc-ghê-nhép) a/ Nêu nội dung chính và phương thức biểu đạt của văn bản trên. (1 điểm ) b/ Văn bản liên quan đến phương châm hội thoại nào đã học? Vì sao em xác định như vậy? (1 điểm ) c/ Tìm ít nhất 2 từ tượng hình có trong văn bản trên. (0.5 điểm ) d/ Vì sao người ăn xin và cậu bé trong truyện đều cảm thấy mình đã nhận được từ người kia một cái gì đó? (1 điểm ) e/ Tìm những chi tiết miêu tả hình ảnh của “người ăn xin” và cho biết những chi tiết miêu tả đó mang lại tác dụng gì? (1 điểm) f/ Viết đoạn văn ngắn (khoảng 4 – 6 dòng) trình bày suy nghĩ của em về bài học rút ra từ câu chuyện trên. (1.5 điểm )