Câu 1 : Câu đặc biệt  là kiểu câu thường chỉ có 1 hoặc cụm từ, cấu tạo sẽ không theo mô hình chủ - vị. 

+)  Tác dụng : – Xác định thời gian, nơi chốn diễn ra sự việc.

                      – Bộc lộ cảm xúc trong câu nói.

Ví dụ: “Lạy trời! Điểm của nó vừa đủ để xét tốt nghiệp.”

“Lạy trời” là câu đặc biệt bộc lộ cảm xúc của người nói: cảm xúc vui mừng khi được xét tốt nghiệp

– Chức năng để gọi đáp.

Ví dụ: “Nam ơi! Nam à! Nó kêu lên khi thấy bóng lưng giống bạn thân của nó.”

“Nam ơi! Nam à!” là câu đặc biệt có chức năng gọi – đáp.

– Dùng liệt kê hoặc thông báo của sự vật, hiện tượng.

Câu 2 :câu rút gọn là loại câu bị lược bỏ đi một số thành phần phụ trong câu.(Tác dụng ) Giúp câu trở nên ngắn gọn, súc tích, giúp chuyển tải thông tin đến người đọc/người viết nhanh chóng, đồng thời tránh việc lặp từ ngữ ở phía trước.

Ví dụ :– Học sinh chúng ta cần học ăn, học nói, học gói, học mở.

Lược bỏ thành phần chữ ngữ sẽ thành:  “Học ăn, học nói, học gói, học mở”.

– Khi nào cậu thi học kỳ môn Toán.

Lược bỏ cả chủ ngữ và vị ngữ: “Sáng mai”.

Câu 3 : a, Chỉ thời gian :

-Mọi ngày bây giờ tôi đã cày được ba sào ruộng rồi

-Mấy năm ở Sài Gòn, y đã cố tạo cho y một cá tính khác hẳn cá tính của y

b,Chỉ nơi chốn :

+ Ở lớp, Hà là một học sinh ngoan ngoãn.

+ Ngoài vườn, trăm hoa đua nhau nở rộ

c, Chỉ mục đích :

+ Để trở thành một học sinh ngoan, Hoa quyết định học thật giỏi và ngoan ngoãn nghe lời cha mẹ thầy cô.

+ Muốn học giỏi, Lan đã quyết tâm chăm chỉ học tập

d, Chỉ nguyên nhân :

+ Vì rét nên chúng tôi được nghỉ học.

+ Do mải chơi, An đã quên lời mẹ dặn

e, Chỉ phương tiện :

+ Với trí thông minh và lòng say mê tìm tòi những điều mới lạ, nó đã chiếm giải nhất cuộc thi Sáng tạo trẻ.

+ Nguyễn Du, bằng ngòi bút thiên tài, đã dựng nên một kiệt tác bất hủ : Đoạn trường tân thanh.

g, Chỉ cách thức : 

+ Với giọng kể trầm ấm ngọt ngào, bà đã kể cho chúng tôi câu chuyện Thạch Sanh rất hay.

+ Với giọng hát trong trẻo, truyền cảm Phương Mĩ Chi đã thuyết phục được 3 vị giảm khảo cũng như khán giả.

satisfying m-n = m.n = m:n 2. If n varies directly m^3, and n = 50 when m = 5, find n when m = 60