Trang chủ Toán Học Lớp 7 Bài 1: Tìm độ dài các cạnh của một hình...

Bài 1: Tìm độ dài các cạnh của một hình chữ nhật biết rằng tỉ số giữa hai cạnh là 3/5 và chu vi bằng 32cm Bài 2: Biết các cạnh của tam giác tỉ lệ với 2; 3; 4 v

Câu hỏi :

Bài 1: Tìm độ dài các cạnh của một hình chữ nhật biết rằng tỉ số giữa hai cạnh là 3/5 và chu vi bằng 32cm Bài 2: Biết các cạnh của tam giác tỉ lệ với 2; 3; 4 và chu vi của nó bằng 45. Tính các cạnh của tam giác đó.

Lời giải 1 :

Đáp án+Giải thích các bước giải:

Bài `1`

 Gọi các cạnh của một hình chữ nhật là `a , b .`

`⇒ a/3 = y/5` và `2(a+b) = 32 ⇒ a + b = 16`

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau , ta có

`a/3 = b/5 =` $\dfrac{a+b}{3+5}$ `= 16/8 = 2`

`a/3 = 2 ⇒ a = 2 . 3 = 6`

`b/5 = 2 ⇒ b = 2 . 5 = 10`

Vậy chiều dài là `10 cm` , chiều rộng `6 cm`

Bài `2`

Gọi chiều dài của các cạnh của tam giác lần lượt là `a,b,c`

`⇒ a/2 = b/3 = c/4`

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có

`a/2 = b/3 = c/4 =`  $\dfrac{a+b+c}{2+3+4}$ `= 45/9 = 5`

`a/2 = 5 ⇒ a = 5.2 = 10`

`b/3 = 5 ⇒ b = 5.3 = 15`

`c/4 = 5 ⇒ c = 5.4 = 20`

Vậy các cạnh của tam giác là `10cm ; 15cm ; 20cm`

Thảo luận

Lời giải 2 :

Đáp án:

Bạn tham khảo đáp án bên dưới nhé!

Giải thích các bước giải:

$1$.

Tổng độ dài chiều dài và chiều rộng là $32:2=16$ cen-ti-mét.

Tạm gọi chiều dài là $a$ và chiều rộng là $b$.

$\Rightarrow\dfrac ba=\dfrac35\Rightarrow \dfrac b3=\dfrac a5=\dfrac{a+b}{3+5}=\dfrac{16}8=2\\\Rightarrow\left\{\begin{matrix}\dfrac a5=2\Rightarrow a=10\\\dfrac b3=2\Rightarrow b=6\end{matrix}\right.$

Vậy chiều dài là $10$ cen-ti-mét và chiều rộng là $6$ cen-ti-mét.

$2$.

Tạm gọi độ dài ba cạnh của nó là $x,y,z$.

$\Rightarrow \dfrac x2=\dfrac y3=\dfrac z4=\dfrac{x+y+z}{2+3+4}=\dfrac{45}{9}=5\\\Rightarrow\left\{\begin{matrix}\dfrac x2=5\Rightarrow x=10\\\dfrac y3=5\Rightarrow y=15\\\dfrac z4=5\Rightarrow z=20\end{matrix}\right.$

Vậy độ dài các của hình lần lượt là $10,15$ và $20$ đơn vị đo.

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK