Câu 1:
- Đoạn trích trên trích trong văn bản: " Cô bé bán diêm
- Tác giả: An- dec- xen.
- Phương thức biểu đạt: Tự sự kết hợp miêu tả, biểu cảm.
Câu 2: 
- Câu " Họ đã về Chầu thượng đế " là để chỉ cách nói giảm nói tránh ( lẽ ra là họ đã chết nhưng ở đây tác giả lại bảo là họ về chầu thượng đế).
- Câu" Em đã chết vì đói rét trong đêm giao thừa" là để chỉ cách không nói giảm nói tránh ( ở đây là em bé đã chết vì đói rét nhưng tác giả không bảo là họ về chầu thượng đế hay họ đi mãi mãi mà họ dùng từ "chết")
* Hiệu quả của biện pháp nói giảm nói tránh là giúp người đọc đỡ buồn và không gợi lên cho độc giả sự đau thương, sự đau buồn và giảm đi được sự đau lòng)
Câu 3: 
- Ý nghĩa: Các mộng tưởng của em bé diễn ra lần lượt theo thứ tự hợp lí ( phù hợp với tâm lý tuổi thơ và hoàn cảnh thực tế của em.
=> Những lần quẹt diêm là những lần mộng tưởng thể hiện ước mơ của em bé.
Câu 4: 
  Tình cảnh đáng thương của cô bé bán diêm nghèo khổ: mồ côi mẹ, bà nội- người yêu thương e cũng qua đời. Em phải sống với người cha hung bạo thường xuyên bắt em đi bán diêm. Nơi em ở cũng chỉ  là căn gác xép sát mái, mùa đông gió vẫn thổi vào rét buốt. Đặc biệt trong đêm giao thừa em phải đi bán diêm. Em không dám về nhà vì sợ bố mắng. Chính vì lẽ đó, cô bé bán diêm đã mượn những que diêm để xua đi giá rét và sự cô đơn. Với năm lần quẹt diêm, cô bé đã đc sống trong mộng tưởng với lò sưởi, ngỗng quay, cây thông Nô- en và cuối cùng là đc cùng bà bay lên trời. Những ước mơ của cô bé bán diêm thật giản dị, chính đáng, nhưng tất cả chỉ là ảo ảnh. Cách kể chuyện đan xen , đối lập giữa thực tế và mộng tưởng đã làm nổi bật khao khát cháy bỏng và tình cảnh đáng thương của cô bé bán diêm nói riêng và của những người cùng khổ của xã hội nói chung. Cô bé đã chết ở một xó tường lạnh lẽo, cô đã chết vì đói, vì giá rét. Bằng nghệ thuật tương phản, nhà văn đã thể hiện thành công, sự sót thương đồng cảm của mình với những con người bất hạng trong xã hội. ( Cho mình xin 5 sao và ctlhn nha, mình tự làm nhá)