Câu 1: Đoạn trích trên được trích từ tác phẩm "Bài học đường đời đầu tiên" của tác giả Tô Hoài

           Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn: nhân hóa - giúp sự vật đc nói trở nên sinh động, hấp dẫn, có suy nghĩ và hành động như con người.

Câu 2: NDung đoạn trích: Sự ăn năn hối lỗi và ân hận của Dế Mèn trước cái chết của bạn và đây chính là bài học đường đời đầu tiên của dế mèn.

Câu 3: - Sự ân hận của Dế Mèn đối với Dế Choắt trước hành động bồng bột của mình khiến Dế Choắt phải chết

          - Dế Mèn thương Dế Choắt và rút ra bài học quý giá cho bản thân

Câu 4: C: Tôi

           V: Phần còn lại

Câu 5: Không nên kiêu căng, tự phụ. Khi chưa biết rõ thực lực của mình thì càng không nên hống hách, kiêu căng, không nên trêu ghẹo người khác và càng không bắt nạt kẻ yếu hơn mình

 1 Đoạn trích trên được trích từ tác phẩm "Bài học đường đời đầu tiên" của tác giả Tô Hoài

           Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn: nhân hóa - giúp sự vật đc nói trở nên sinh động, hấp dẫn, có suy nghĩ và hành động như con người.

 2 NDung đoạn trích: Sự ăn năn hối lỗi và ân hận của Dế Mèn trước cái chết của bạn và đây chính là bài học đường đời đầu tiên của dế mèn.

 3- Sự ân hận của Dế Mèn đối với Dế Choắt trước hành động bồng bột của mình khiến Dế Choắt phải chết

          - Dế Mèn thương Dế Choắt và rút ra bài học quý giá cho bản thân

4 C tôi

           V: phàn còn lại á :,<

 5 Không nên kiêu căng, tự phụ. Khi chưa biết rõ thực lực của mình thì càng không nên hống hách, kiêu căng, không nên trêu ghẹo người khác và càng không bắt nạt kẻ yếu hơn mình