câu 1:
đoạn trích kia được trích trong văn bản "bức tranh của em gái tôi" tác giả:Tạ Duy Anh.
thể loại văn bản: truyện ngắn. PTBĐ:tự sự,biểu cảm
câu 2:
văn bản đc kể theo ngôi thứ nhất .
tác dụng:có tác dụng làm cho người đọc nắm bắt tâm trạng nhân vật sâu sắc, sinh động, chân thật và gần gũi hơn. Kể theo ngôi 1 có tác dụng làm cho người đọc nắm bắt tâm trạng nhân vật sâu sắc, sinh động, chân thật và gần gũi hơn
nhân vật chính trg truyện: anh trai mèo và mèo
câu 3::
hành động của người anh: Người anh coi thường cô em gái Kiều Phương của mình nên đặt tên là Mèo vì mặt cô bé thường bị bôi bẩn. Rồi một hôm, người anh phát hiện cô em tự chế ra màu vẽ, nhưng vẫn dửng dưng vô tình. Khi tài năng hội hoạ của Kiều Phương được phát hiện và khẳng định, cả nhà yêu mến, quan tâm đến cô bé. Người anh uất ức cảm thấy mình bị đẩy ra ngoài vì bất tài. Khi lén xem những bức tranh em gái vẽ, cậu cũng phải công nhận là đẹp và có hồn. Được sự giới thiệu của hoạ sĩ Tiến Lê, Kiều Phương đi thi vẽ quốc tế và được giải nhất với bức tranh Anh trai tôi.
-chúng ta ko nên lm như vậy: vì nó sẽ tác động đến cảm xúc của em và sẽ lm em ko vui
câu 4:
con mèo văn vào tranh to hơn cả con hổ
tác dụng: so sánh giữa con mèo và con hổ
câu 5:
bài làm
“Bức tranh của em gái tôi” là truyện ngắn được giải nhì trong cuộc thi sáng tác “Tương lai vẫy gọi” của báo Thiếu niên Tiền phong năm 1988 và in trong tập “Con dế ma” của tác giả Tạ Duy Anh. Với ngôn ngữ bình dị, lời kể tự nhiên và gần gũi, tác phẩm đã để lại một bài học đầy ý nghĩa về tình cảm của anh em ruột thịt trong gia đình.Nội dung câu chuyện kể về hai anh em Kiều Phương qua lời kể của nhân vật người anh. Kiều Phương là một cô bé hiếu động, dễ mến,nghịch ngợm và có sở thích chế màu vẽTài năng của em gái dường như trở thành lí do để người anh phủ nhận chính bản thân mình và có suy nghĩ mình chỉ là một người thừa. Tình cảm anh em cũng vì thế mà rạn nứt và không còn nguyên vẹn như xưa.
Như vậy, câu chuyện “Bức tranh của em gái tôi” đã thể hiện một bài học sâu sắc về tình cảm anh em đã được ông cha ta thể hiện qua câu ca:
“Anh em như thể tay chân
Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần”.
từ ghép:dễ mến
từ láy :nghịch ngợm
#no copy (vote 5* nha)
#vhuyhoang0512
Câu 1.
- Văn bản: Bức tranh của em gái tôi
- Tác giả Tạ Duy Anh
- Thể loại: Truyện ngắn
- Phương thức biểu đạt chính: Tự sự
Câu 2:
- Văn bản được kể theo ngôi thứ nhất.
- Tác dụng của ngôi kể là: Giúp cho nhân vật tự soi xét tính cách, hành động của mình.
Câu 3:
- Người anh có hành động đó là xem trộm những bức tranh của Mèo
- Trong đời sống chúng ta không nên hành động như vậy vì muốn xem đồ của người khác thì cần xin phép người đó.
Câu 4
- Phép so sánh " Con mèo.....lại vô cùng dễ mến"
- Tác dụng làm tăng sức gợi hình, gợi cảm nhấn mạnh sự đẹp đẽ, đáng yêu của bức tranh.
Câu 5 :
Bài học em rút ra từ văn bản trên đó là bài học về việc không nên không nên ghen ghét trước những tài năng của người khác. Bởi lẽ muốn thành công chúng ta cần biết vượt lên trên chính mình chứ ghen ghét chỉ khiến mình kém đi và xấu xa hơn. Trong cuộc sống chỉ cần cố gắng thì ắt sẽ thành công. Và cần biết yêu thương mọi người hơn thay vì ghen ghét đố kị.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK