Bài 1: “Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi…toàn những cớ để
Bài 1: “Chao ôi! Đối với những người ở quanh ta, nếu ta không cố tìm mà hiểu họ, thì ta chỉ thấy họ gàn dở, ngu ngốc, bần tiện, xấu xa, bỉ ổi…toàn những cớ để cho ta tàn nhẫn; không bao giờ ta thấy họ là những người đáng thương; không bao giờ ta thương…Vợ tôi không ác, nhưng thị khổ quá rồi. Một người đau chân có lúc nào quên được cái chân đau của mình để nghĩ đến một cái gì khác đâu? Khi người ta khổ quá thì người ta chẳng còn nghĩ gì đến ai được nữa. Cái bản tính tốt của người ta bị những nỗi lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp mất. Tôi biết vậy, nên tôi chỉ buồn chứ không nỡ giận.” (Ngữ văn 8, tập 1, NXB Giáo dục) Câu 1: Đoạn trích trên được rút ra từ tác phẩm nào? Cho biết tên tác giả. Câu 2: a. Nhân vật “tôi” trong đoạn trích là ai? Nêu tác dụng của ngôi kể được sử dụng trong tác phẩm có đoạn trích. b. Nêu nội dung, ý nghĩa của đoạn trích? Câu 3: Tìm một thán từ có trong đoạn trích và cho biết tác dụng của thán từ đó. Câu 4: Đặt một câu có nội dung viết về nhân vật “tôi” trong tác phẩm có đoạn trích trên. Trong câu có sử dụng từ tượng hình, gạch chân dưới từ tượng hình đó..
Lời giải 1 :
Câu 1. Đoạn trích trên được rút ra từ tác phẩm Lão Hạc của Nam Cao.
Câu 2.
a, Nhân vật tôi trong đoạn trích trên là ông Giáo.
Tác dụng của ngôi kể thứ nhất: Giúp câu chuyện trở nên chân thực hơn đồng thời giúp nhân vật bộc lộ được tâm trạng, tình cảm.
b,Ý nghĩa, nội dung: Những quan điểm. chiêm nghiệm của ông Giáo về cuộc đời cũng như bản chất của người vợ mình.
Câu 3.
-Thán từ: "Chao ôi!"
- tác dụng: Bộc lộ tình cảm, cảm xúc của nhân vật.
Câu 4.
Câu:Ông Giáo là một người trí thức nghèo sống vật vã trong xã hội trước cách mạng.
Thảo luận
Lời giải 2 :
Câu 1. Đoạn trích trên được rút ra từ tp Lão Hạc của Nam Cao.
Câu 2.a, Nhân vật tôi trong đoạn trích trên là nhân vật ông giáo.Tác dụng của ngôi kể thứ nhất trong văn bản:
-Giúp câu chuyện trở nên chân thực hơn, giàu sự tin tưởng hơn
-Giúp nhân vật bộc lộ được tâm trạng, tình cảm dễ dàng hơn
-Giúp người đọc hiểu rõ về nhân vật hơn.
b,Ý nghĩa, nội dung:Cuộc đời này vốn lắm đa đoan, phức tạp. Để thấu hiểu và cảm thông cho mỗi số phận, hoàn cảnh cần có cái nhìn linh hoạt, toàn diện.Hãy luôn đánh giá con người bằng đôi mắt của tình yêu thương và sự cảm thông, sự thấu hiểu. Đây chính là cảm xúc của ông giáo trước hiện thực: Bản tính tốt của con người đang bị lo lắng, buồn đau, ích kỉ che lấp.
Câu 3. -Thán từ: "Chao ôi!"
- tác dụng :Bộc lộ tình cảm, cảm xúc ( cụ thể trong đoạn trích này là : cho thấy sự than thở của tác giả.
Câu 4.-Thấy những tiếng nhốn nháo ở bên nhà lão Hạc, ông giáo lo lắng bất ngờ xồng xộc chạy vào.
-từ tượng hình: xồng xộc
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK