Lm hộ mik bài 4 vs ạ câu hỏi 2659032 - hoctapsgk.com
Lời giải 1 :
Đổi: `1m` `4cm = 104cm`
Cạnh hình vuông là :
`104:4=26` `(cm)`
Tồng chiều dài và chiều rộng là :
`26×2=52` `(cm)`
Ta có sơ đồ chiều dài và chiều rộng hình chữ nhật :
$\left.\begin{matrix} CD:|-|-|-|\\CR:|-|....... \end{matrix}\right\} 52cm$
Tổng số phần bằng nhau là :
`3+1=4` `(phần)`
Chiều dài hình chữ nhật là :
`52:4×3=39` `(cm)`
Chiều rộng hình chữ nhật là :
`52-39=13` `(cm)
Diện tích hình chữ nhật là :
`39×13=507` `(cm²)`
Diện tích hình vuông là :
`26×26=676` `(cm²)`
Diện tích hình vuông lớn hơn diện tích hình chữ nhật là :
`676-507=169` `(cm²)`
ĐS : `169` `(cm²)`
Chúc bạn học tốt, cho mình câu trả lời hay nhất+5*+cám ơn nha!!!
Thảo luận
Lời giải 2 :
mik gửi ạ cho mik ctlhn ạ !!!
@ngodieuhanh
chúc bn học tốt ạ
Giải thích các bước giải:
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 5
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK