Tình huống 1: a,em không đồng ý với việc làm của bạn Toàn. Dù bạn Vân không phải là bạn thân của Toàn những cũng là bạn cùng lớp, cùng sống chung trong 1 tập thể, nên mọi người đều phải có trách nhiệm đối với nhau, không vì ban này không thân với mình mà không chịu giúp đỡ, và việc làm này rất có thể làm mất đi tinh thần đoàn kết của lớp.

Nếu em là bạn của Toàn , em sẽ khuyên cậu ấy nên đòng ý và giải thích vì sao Toàn nên làm việc đó.

Tình huống 2.

Em thấy không đồng tình với việc làm của 2 bạn. Việc 2 bạn giúp nhua, góp sức lại suy nghĩ một bài khó, đó là một diều rất đáng khen ngợi, nhưng không được thảo luận bài khi làm bài thi, như thế sẽ làm trái lại với quy định của nhà trường ( không quay cóp, hỏi bài nhau trong giờ thi).

Nếu em là bạn của 2 bạn, em sẽ khuyên 2 bạn không nên làm như thế. Và bảo các bạn tự suy nghĩ và tự làm bì của chính mình , để có thể biết được năng lực thực sựu của mình, chứ không phải là thảo luận bài với bạn khác rồi nhận lại " điểm ảo"

 CHÚC BẠN HỌC TỐT!

Tình huống 1:

a, - em không đồng ý với việc làm của bạn Toàn. Dù bạn Vân không phải là bạn thân của Toàn những cũng là bạn cùng lớp nên mọi người đều phải có trách nhiệm đối với nhau, không phải vì bạn không thân với mình thì mình không chịu giúp đỡ

 - Nếu em là bạn của Toàn , em sẽ khuyên cậu ấy nên đồng ý và ủng hộ bạn Toàn nên làm việc đó.

Tình huống 2:

Em thấy không đồng tình với việc làm của 2 bạn. Việc 2 bạn giúp nhua, góp sức lại suy nghĩ, thảo luận bài khi làm bài thi thì sẽ làm trái lại với quy định của nhà trường và thầy cô.

Nếu em là bạn của 2 bạn, em sẽ khuyên 2 bạn không được làm như thế và em sẽ bảo các bạn tự suy nghĩ và  làm bài của chính mình để có thể biết được năng lực thực sựu của mình