Trang chủ Toán Học Lớp 9 Lúc 6 giờ sáng, bạn An đi xe đạp từ...

Lúc 6 giờ sáng, bạn An đi xe đạp từ nhà (điểm A) đến trường (điểm B) phải leo lên và xuống một con dốc (hình 3). Cho biết đoạn thắng AB dài 762 m, góc A = 6°,

Câu hỏi :

Lúc 6 giờ sáng, bạn An đi xe đạp từ nhà (điểm A) đến trường (điểm B) phải leo lên và xuống một con dốc (hình 3). Cho biết đoạn thắng AB dài 762 m, góc A = 6°, góc B = 4° 1. Tính chiều cao h của cơon dốc. 2. Hỏi bạn An đến trường lúc mấy giờ? Biết rằng tốc độ trung bình lên dốc là 4 km/h và tốc độ trung bình xuống dốc là 19 km/h

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

`1)` `32m`

`2)` `6` giờ `6` phút 

Giải thích các bước giải:

`1)` Xét $∆CAH$ vuông tại $H$

`=>tan\hat{CAH}=tan6°={CH}/{AH}`

`=>AH={CH}/{ tan6°}`

$\\$

Xét $∆CBH$ vuông tại $H$

`=>tan\hat{CBH}=tan4°={CH}/{BH}`

`=>BH={CH}/{tan4°}`

$\\$

`=>AH+BH=AB`

`=>{CH}/{ tan6°}+{CH}/{ tan4°}=762`

`=>CH (1/{tan6°}+1/{tan4°})=762`

`=>h=CH=762 : (1/{tan6°}+1/{tan4°})≈32m`

Vậy chiều cao con dốc xấp xỉ `32m`

$\\$

`2)` Xét $∆CAH$ vuông tại $H$

`=>sin\hat{CAH}=sin6°={CH}/{AC}`

`=>AC={CH}/{sin6°}`

`≈{32}/{sin6°}≈306m=0,306km`

$\\$

Xét $∆CBH$ vuông tại $H$

`=>sin\hat{CBH}=sin4°={CH}/{CB}`

`=>CB={CH}/{sin4°}`

`≈{32}/{sin6°}≈459m=0,459km`

$\\$

$v_1=4km/h; v_2=19km/h$

Thời gian lên dốc `AC` là: 

`t_1={AC}/{v_1}`

Thời gian xuống dốc $CB$ là:

`t_2={CB}/{v_2}`

Thời gian An đi từ nhà đến trường là:

`t=t_1+t_2={AC}/{v_1}+{CB}/{v_2}`

`≈{0,306}/4+{0,459}/{19}≈0,1h`

`0,1h=6` phút

Vậy An đến trường lúc: `6` giờ + `6` phút `=6` giờ `6` phút

Thảo luận

-- Mod ơi nếu vận tốc từ lên dốc rồi xuống dốc mà giống nhau
-- Thì là tổng quãng đường lẻn dốc và xuống dốc chia cho vận tốc đúng ko ạ
-- Cái này do biến đổi từ biểu thức rồi đặt nhân tử chung mới vậy thôi, ban đầu vẫn tính riêng
-- Oke mod ạ
-- Mà giả thiết ko hợp lý khi cho vận tốc lên dốc = xuống dốc
-- Em có câu này mod sắp đi ngủ chưa ạ
-- Mod làm giúp em vì mai em đi học ạ. Phải kiểm tra
-- Mod ơi

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK