"Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm Thương nhau tre không ở riêng Lũy thành từ đó mà nên hỡi người Chẳng may thân gãy cành rơi Vẫ
"Bão bùng thân bọc lấy thân Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm Thương nhau tre không ở riêng Lũy thành từ đó mà nên hỡi người Chẳng may thân gãy cành rơi Vẫn nguyên cái gốc truyền đời cho măng Nòi tre đâu chịu mọc cong Chưa lên đã nhịn như chông lạ thường Lưng trần phơi nắng phơi sương Có manh áo cộc tre nhường cho con" 1. Nêu 2 biện pháp tu từ tác giả sử dụng chủ yếu trong đoạn thơ trên 2. Hai dòng thơ biểu đạt vấn đề gì "Lưng trần phơi nắng phơi sương Có manh áo cộc tre nhường cho con"
Lời giải 1 :
1. 2 biện pháp nghệ thuật tác giả sử dụng:
- Nhân hóa: Bão bùng thân bọc lấy thân
Tay ôm tay níu tre gần nhau thêm
Thương nhau tre không ở riêng
- So sánh: Chưa lên đã nhịn như chông lạ thường
2. 2 dòng thơ cuối cho ta thấy sự chịu khó, hi sinh tấm thân mình vì đứa con của tre, người con ở đây được hiểu là người dân Việt Nam
Gửi bạn
Thảo luận
Lời giải 2 :
1. Hai biện pháp tu từ: Nhân hóa, so sánh
Nhân hóa: ví tre như 1 con người biết ôm, thương, ......
so sánh: Nòi tre đâu chịu mọc cong
Chưa lên đã nhịn như chông lạ thường
2. "Lưng trần phơi nắng phơi sương
Có manh áo cộc tre nhường cho con"
Biểu đạt vấn đề là cho dù là tre thì tre mẹ cũng yêu thương lo lắng cho con mình. Mặt dù thân cây vươn cao đứng trong ánh nắng nhưng cây vẫn yêu thương và muốn che chở cho những búp măng non.
xin 5* hay nhất
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK