Trang chủ Vật Lý Lớp 8 Câu 1: Lấy ví dụ vật chuyển động và vật...

Câu 1: Lấy ví dụ vật chuyển động và vật đứng yên .Chỉ vật đc chạm làm mốc Câu 2 : Lực ma sát trượt , ma sát lăn xuất hiện khi nào ? Lấy ví dụ Câu 3: Ý nghĩ của

Câu hỏi :

Câu 1: Lấy ví dụ vật chuyển động và vật đứng yên .Chỉ vật đc chạm làm mốc Câu 2 : Lực ma sát trượt , ma sát lăn xuất hiện khi nào ? Lấy ví dụ Câu 3: Ý nghĩ của vận tốc ? Viết công thức tính vận tốc, ghi rõ các đại lượng có trong công thức và đơn vị đo của chúng . Câu 4 : hai lực cân bằng có đặc điểm gì? một vật chịu táo dụng của 2 lực cân bằng thì như thế nào? Câu 5 : Trong các vật sau : xe đạp chuyển động vơi vận tốc 12km/h , xe mấy chuyển động với vật tốc 60km/h , oto chuyển động với vận tốc 15m/s , vật nào chạy nhanh nhất , vật nào chạy chậm nhất ? Câu 6: Một người đều đi trong 20p đi đc 10km . Tính vận tốc của người đó km/h và ra m/s. Caau7: Biểu diễn các lực sau : a, Trọng lực tác dụng lên vật có dộ lớn 30N b, Lực kéo tác dụng lên vật theo phương nằm ngang , chiều từ trái qua phải , đọn lớn 10N. ( Lấy tỉ lệ 5N tỉ lệ tương ứng với 1cm)

Lời giải 1 :

Đáp án+Giải thích các bước giải:

`text(Câu 1:)`

Một xe ô tô vừa đỗ ở cây bên đường và người lái xe bắt đầu đi, ta bảo xe đang chuyển động. Và vật làm mốc là cái cây bên đường.

$\\$

`text(Câu 2:)`

- Lực ma sát trượt sinh ra khi một vật trượt trên bề mặt của vật khác.

Vd: Khi trượt băng, lưỡi sắt của giày sẽ trượt trên băng. giữa lưỡi sắt của giàu và băng xuất hiện lực ma sát trượt.

- Lực ma sát lăn sinh ra sinh ra khi một vật lăn trên bề mặt của 1 vật khác và ngăn cản chuyển động của vật.

Vd: Bánh xe đạp lắn trên mặt đất tạo lực ma sát lăn giữa mặt đất với bánh xe.

$\\$

`text(Câu 3:)`

- Ý nghĩ của vận tốc: Giúp thể hiện được mức độ nhanh chậm, chiều (hướng) của chuyển động.

- Công thức tính vận tốc: 

`+ V_(tb) = s/t`

Trong đó: 

`V` là vận tốc

`s` là quãng đường đi được

`t` là thời gian đi hết quãng đường đó

$\\$

`text(Câu 4:)`

- Hai lực cân bằng cùng tác dụng lên một vật là hai lực có cùng điểm đặt (cùng đặt lên một vật), có cường độ bằng nhau, phương nằm trên cùng một đường thẳng, chiều ngược nhau.

- Một vật đang chuyển động mà chịu tác dụng của lực cân bằng thì sẽ tiếp tục chuyển động đều.

$\\$

`text(Câu 5:)`

Đổi: 15 m/s = 54 km/h

`->` Ô tô chuyển động với vận tốc 54 km/h

Mà: Xe đạp chuyển động vơi vận tốc 12 km/h

Xe mấy chuyển động với vật tốc 60km/h

`->` Ô tô đi được 54km trong 1h giờ. Xe đạp đi được 12km trong 1h. Xe máy đi được 60km trong 1h

`->` Xe máy chạy nhanh nhất.

Xe đạp chạy chậm nhất.

$\\$

`text(Câu 6:)`

Đổi: 20' = `1/3` h

`->` Vận tốc của người đó tính ra km/h là:

v = `s/t` = `10/(1/3)`=30 km/h

Đổi: 20'= 1200 s

10 km = 10000 m

`->` Vận tốc của người đó tính ra m/s là:

v = `s/t` = `10000/1200` = `25/3` m/s

$\\$

`text(Câu 7:)`

-Như hình.

image

Thảo luận

-- Cám ưn bạn uiii
-- Vâng ạ :>>
-- BẠn ơi kb fb hongg?
-- Face mình là Lê Dịu nha

Lời giải 2 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải: 1 chiếc tàu hỏa chở hàng hóa đang rời khỏi ga thì:

+) Chiếc tàu hỏa đứng yên so với hàng hóa trên tàu.

+) Chiếc tàu hỏa chuyển động so với ga tàu.

câu 2 

Định luật về công: Không có một máy cơ đơn giản nào cho ta lợi về công. Được lợi bao nhiêu về lực thì thiệt bấy nhiêu lần về đường đi và ngược lại.

câu 3

– Chuyển động đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn không thay đổi theo thời gian.

– Chuyển động không đều là chuyển động mà vận tốc có độ lớn thay đổi theo thời gian.

 Ví dụ: khi bạn chạy xe đến ngã tư, bạn giam tốc độ lại, đó là chuyển động chậm dần. khi bạn chạy xe xuống dốc, tốc độ nhanh dần, đó là chuyển động nhanh dần. Giam tốc độ hoặc tăng tốc độ là ví dụ của chuyển động không đều.

câu 5

– Lực ma sát trượt sinh ra khi một vật trượt trên bề mặt của vật khác

VD: Bánh xe đạp đang quay, bóp nhẹ phanh thì vành bánh xe chuyển động chậm dần rồi dừng lại

– Lực ma sát lăn sinh ra khi một vật lăn trên bề mặt của vật khác

VD: Búng hòn bi trên mặt đất, hòn bi lăn chậm dần rồi dừng lại

– Lực ma sát nghỉ sinh ra khi một vật bị tác dụng của vật khác

VD: Chiếc giường đang đứng yên trong phòng

câu 6

Hai lực cân bằng là hai lực mạnh như nhau., có cùng phương(nằm trên một đường thẳng)nhưng ngược chiều tác dụng vào cùng một vật. 

Một vật đứng yên chịu tác dụng của 2 lực cân bằng thì vẫn tiếp tục đứng yên.

câu 7 

Ví dụ chứng tỏ sự tồn tại của áp suất khí quyển Bơm nước Uống sữa bằng ống hút Ống nhỏ giọt Bẻ một đầu ống tiêm, thuốc không chảy ra được, bẻ hai đầu ống tiêm thuốc chảy ra được Tác dụng của lỗ nhỏ tên ấm trà. Trên các bình xăng xe máy, xe ô tô thường có 1 lỗ nhỏ thông với không khí…

 

Bạn có biết?

Vật lý học (tiếng Anh:physics, từ tiếng Hi Lạp cổ: φύσις có nghĩa là kiến thức về tự nhiên) là một môn khoa học tự nhiên tập trung vào sự nghiên cứu vật chất và chuyển động của nó trong không gian và thời gian, cùng với những khái niệm liên quan như năng lượng và lực.Vật lí học là một trong những bộ môn khoa học lâu đời nhất, với mục đích tìm hiểu sự vận động của vũ trụ.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK