Câu 1: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu từ câu a đến câu e: “Enricô con ơi! Việc học đối với con hình như khó nhọc, mẹ con nói phải đấy. Cha chưa bao giờ trông thấy con đi học với cái dáng quả quyết và nét mặt hớn hở như cha mong muốn! Con thử tưởng tượng nếu con ngồi không ở nhà thì ngày giờ của con sẽ trống trải biết là dường nào! Cha chắc chỉ trong vòng một tuần lễ là con lại muốn trở lại nhà trường. Con ơi! Hiện thời, không một đứa trẻ nào là không đi học. Con hãy nghĩ đến những người thợ làm lụng cặm cụi cả ngày, tối đến còn phải cắp sách đi học, những cô thiếu nữ suốt tuần lễ bị giam giữ trong xưởng, chủ nhật đến cũng rủ nhau đi học, những binh lính hết giờ luyện tập cũng đem ra học, viết. Cho đến những trẻ mù, trẻ câm, chúng cũng đều học cả.......Cố lên! Tên lính nhỏ trong đạo quân lớn lao kia! Cố lên! Con ơi! Lấy sách vở làm khí giới, lấy lớp học làm quân đội, lấy thế giới làm bãi chiến trường, coi sự ngudốt là cứu địch và lấy sự văn minh của nhân loại làm cuộc khải hoàn, con phải phấn đấu luôn luôn và chớ hề làm tên lính hèn nhát.” (Trích Chương 8, Những tấm lòng cao cả, Ét-môn-đôđơ A-mi-xi) a. Đoạn trích trên được viết theo phương thức biểu đạt nào? b. Nêu ngắn gọn nội dung của đoạn trích bằng 1 đến 2 câu văn. c. Từ khó nhọc, giam giữ là từ ghép đẳng lập hay từ ghép chính phụ? d. Qua đoạn trích người bố muốn khuyên En-ri-cô điều gì? e. Trong học tập em thấy mình là một tên lính hèn nhát hay dũng cảm? Em hãy trả lời bằng một đoạn văn ngắn từ 2-3 dòng. Câu 2: Hãy viết một đoạn văn ngắn khoảng 5-7 câu về chủ đề “Niềm vui trong học tập” có sử dụng 1 từ ghép, 1 từ láy (lưu ý gạch chân xác định).