Trang chủ Toán Học Lớp 7 Bài 2. Cho hình 21. Chứng minh Ma//Qc. M 140°...

Bài 2. Cho hình 21. Chứng minh Ma//Qc. M 140° a 400 N 30° 150°

Câu hỏi :

các bạn giúp mình với cảm ơn các bạn ^^

image

Lời giải 1 :

Thử

`\hat{aMN}+\hat{MNb}`

`=140^o +40^o`

`=180^o`

Vì `\hat{aMN};\hat{MNb}`trong cùng phía và có tổng số đo là `180^o`

`=>Ma`||`Nb`

Thử

`\hat{bNQ}+\hat{NQc}`

`=30^o +150^o`

`=180^o`

Vì `\hat{bNQ};\hat{NQc}` trong cùng phía và có tổng số đo là `180^o`

`=>NB`||`Qc`

`=>Ma`||`Qc`

Thảo luận

Lời giải 2 :

Vì NMa và bNM là cặp góc trong cùng phía mà NMa + bNM = 180 độ

⇒ Ma // Nb

Vì QNb và NQc lầ cặp góc trong cùng phía mà QNb + NQC = 180 độ

⇒ Nb // Qc

Vì  `{(Ma // Nb),(Nb // Qc):}`

⇒ Ma // Qc

Form :

`{(d // d'),(d' // d''):}`

⇔d // d''

----

@Tosyy

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK