Trang chủ Sinh Học Lớp 7 nêu đặc điểm của trùng roi, trùng biến hình, trùng...

nêu đặc điểm của trùng roi, trùng biến hình, trùng giày, trùng kết lị, trùng sốt rét câu hỏi 2555911 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

nêu đặc điểm của trùng roi, trùng biến hình, trùng giày, trùng kết lị, trùng sốt rét

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

1.Trùng roi:

a)Cấu tạo và di chuyển :
-Là 1 cơ thể động vật đơn bào.
-Di chuyển nhờ roi.
b)Ding dưỡng:

-Vừa có 2 khả năng là dị dưỡng và tự dưỡng.
-Hô hấp qua màng tế bào.
-Bài tiết nhờ không bào co bóp.
c)Sinh sản: sinh sản vô tính bằng cách phân đôi cơ thể theo chiều dọc.
2.Trùng biến hình:
a)Cấu tạo và di chuyển:
-Gồm 1 tế bào có chất lỏng nguyên sinh và nhân.
-Di chuyển bằng chân giả.
b)Dinh dưỡng:
-Tiêu hóa nội bài.
-Hô hấp qua bề mặt cơ thể.
-Bài tiết: nước thừa tập chung về không bào co bóp rồi chuyển ra ngoài.
c)Sinh sản: sinh sản vô tính theo cách phân đôi.
3.Trùng giày:
a)Cấu tạo và di chuyển:
-Gồm 1 tế bào nhưng phân hóa thành nhiều bộ phận khác nhau.
-Di chuyển bằng lông bơi.
b)Dinh dưỡng:
-Thức ăn->miệng->hầu->không bào tiêu hóa->ezim trong không bào tiêu hóa làm biến đổi thức ăn.
-Bài tiết: chất bã được thải ra ngoài qua lỗ thoát.
c)Sinh sản:
Sinh sản theo 2 cách:
+Sinh sản vô tính bằng cách phân đôi.
+Sinh sản hữu tính bằng cách tiếp hợp.
4)Trùng khiết lị:
a)Cấu tạo:
-Có chân giả.
-Không có không bào.
b)Dinh dưỡng:
-Thực hiện qua màng tế bào.
-Nuốt hồng cầu.
c)Phát triển:
Trong môi trường thì ở trạng thái khép vào xác,khi vào đến ruột người thì chui ra khỏi bào xác và bám vào thành ruột gây loét niêm màng ruột rồi nuốt hông cầu để tiêu hóa và sinh sản.
5)Trùng sốt rét:
a)Cấu tạo:
-Có kích thước nhỏ,không có cơ quan di chuyển.
-không có các bào quan.
b)Dinh dưỡng:
-Lấy các chất dinh dưỡng từ hồng cầu.
-Thực hiện qua màng tế bào.
c)Phát triển:
Kí sinh trong tuyến nước bọt của muỗi anôphen,khi vào máu người thì chui vào hồng cầu sống và sinh sản,phá hủy hồng cầu.
               Cho mik xin ctlhn nhé
                    

Thảo luận

Lời giải 2 :

1Trùng roi=Trùng roi xanh -Nơi sống: ao hồ, đầm lầy, ruộng; cơ thể có một tế bào -dinh dưỡng: tự dưỡng(ngoài sáng), dị dưỡng (trong tối) -hô hấp: màng tế bào -bài tiết: nhờ không bào co bóp -sinh sản: vô tính bằng cách phân đôi cơ thể theo chiều dọc 2Trùng biến hình -nơi sống: mặc bùn,ao tù,hồ nước lặng;cơ thể có một tế bào -di chuyển: giờ hai chất nguyên sinh~cơ thể luôn biến đổi hình dạng -dinh dưỡng:bắt mồi bằng chân giả~tiêu hóa nội bào -hô hấp:màng tế bào -bài tiết: chất thải được thải ngoài ở mọi nơi trên cơ thể -sản vô:tính theo hình thức phân đôi 3Trùng giày: -Nơi sống: ao tù,cống rãnh,nước ngâm rơm rạ -di chuyển: bằng lông bơi -dinh dưỡng: thức ăn~lỗ miệng~hầu~không bào tiêu hóa~lỗ thoát =Thức ăn di chuyển theo một quỹ đạo nhất định -hô hấp: màng cơ thể -sinh sản: vô tính bằng cách phân đôi theo chiều ngang;hữu tính bằng cách tiếp hợp 4 trùng kiết lị: -lối sống: kí sinh ở thành ruột non -tác hại: trùng kiết lị làm loét niêm mạc ruột gây bệnh kiết lị.Bệnh nhân đau bụng, đi ngoài, phân có lẫn máu và chất nhầy~làm suy nhược cơ thể nhanh 5 trùng sốt rét: -lối sống: ký sinh ở máu người, trong thành ruột và tuyến nước bọt của muỗi anopheles -tác hại: gây bệnh sốt rét~làm suy nhược cơ thể nhanh,thiếu máu

Bạn có biết?

Sinh học hay sinh vật học (tiếng Anh: biology bắt nguồn từ Hy Lạp với bios là sự sống và logos là môn học) là một môn khoa học nghiên cứu về thế giới sinh vật. Nó là một nhánh của khoa học tự nhiên, tập trung nghiên cứu các cá thể sống, mối quan hệ giữa chúng với nhau và với môi trường. Nó miêu tả những đặc điểm và tập tính của sinh vật (ví dụ: cấu trúc, chức năng, sự phát triển, môi trường sống), cách thức các cá thể và loài tồn tại (ví dụ: nguồn gốc, sự tiến hóa và phân bổ của chúng).

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK