Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Bài 1: (Mình chỉ điền tiếp vào chỗ trống thôi nhé)
1) a, $\widehat{INM}$=$\widehat{KMN}$
b, Hai đường chéo: IM,KN
c, Hai cạnh bên: IN,KM
2) ΔMNI có
C là trung điểm của MN
D là trung điểm của MI
=> CD là đường trung bình của ΔMNI
=> CD//NI ; CD= $\frac{1}{2}$ NI (Đường trung bình của tam giác thì song song với cạnh thứ 3 và bằng $\frac{1}{2}$ cạnh đó.)
Bài 2: (Hình ở trong ảnh nhé)
a, +) Xét ΔABC có:
M là trung điểm của CA
N là trung điểm của CB
=> MN là đường trung bình của ΔABC
=> MN//AB (Đường trung bình của tam giác thì song song với cạnh thứ 3, ở trên bài 1 mình có nói rồi nhé)
+) Xét tứ giác MNAB có:
MN//AB
$\widehat{MAB}$=$\widehat{NBA}$ (ΔABC cân tại C)
=> Tứ giác MNAB là hình thang cân.
b, Xét ΔMAN và ΔNBM có:
MA=NB ( 2 cạnh bên; MNAB là hình thang cân)
AN=BM ( 2 đường chéo; MNAB là hình thang cân)
Cạnh MN chung
=> ΔMAN=ΔNBM (c.c.c)
Chúc bn học tốt
CHO XIN CTLHN
b 2 đường chéo bằng nhau
c 2 cạnh bên bằng nhau
tam giác mni có:
c là trung điểm của mn
d là trung điểm của mi
suy ra cd là đường trung bình
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK