Trang chủ Toán Học Lớp 7 $y x, y,zti'te với 5; 4;7 vā x+2y+Z = 10...

$y x, y,zti'te với 5; 4;7 vā x+2y+Z = 10 97 13 c = 7y và 3y -2x = -50,5 hy 8ac =- 5y vā 2y- 3x = - 424 iy oc, y,z,ttrlệ với 1,5; 4,';t,3; 1,2 vă z-t= 3 %3D

Câu hỏi :

Mn giúp mình câu g, h với ạ

image

Lời giải 1 :

`g)` `13x = 7y`

`⇒ x/7 = y/13`

`⇒ (2x)/14 = (3y)/39`

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:

`(2x)/14 = (3y)/39 = (3y - 2x)/(39 - 14) = ((-50,5)/25) = -101/50`

`⇒ {(x = -101/50 . 7 = -707/50),(y = -101/50 . 13 = -1313/50):}`

`h)` `8x = -5y`

`⇒ x/(-5) = y/8`

`⇒ (3x)/-15 = (2y)/16`

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:

`(3x)/-15 = (2y)/16 = (2y - 3x)/(16 + 15) = -124/31 = -4`

`⇒ {(x = -4 . (-5) = 20),(y = -4 . 8 = -32):}`

Thảo luận

-- tại sao lại thế:>😐😐
-- Mk bt bạn tìm đến để gây sự đúng ko
-- Ngay câu đầu tiên đã thấy rồi
-- gây sự lmj.bạn thấy mềnh có rảnh đến thế ko:>
-- mình đến hỏi chơi thôi mà:>>
-- suy nghĩ sâu xa qué đó bae ạ:>>
-- Uh pp
-- ừm ừm:>>

Lời giải 2 :

Đáp án+ Giải thích các bước giải:

a) x, y, z tỉ lệ với 5; 4; 7 và x+ 2y+ z= 10

Theo đề bài, ta có: x/5=2y/8=z/7 và x+ 2y+ z=10

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:

x/5=2y/8=z/7= x+ 2y+ z/5+ 8+ 7= 10/20=1/2

x/5= 1/2 => x= 1/2. 5 => x= 5/2

2y/8= 1/2 => 2y= 1/2. 8 => 2y= 4 => y= 4: 2 => y=2

z/7= 1/2 => z= 1/2. 7 => z=7/2

b) 3x=7y và 3y- 2x= -50,5

Ta có: 3x= 7y => x/7=y/3(Áp dụng tỉ lệ thức của bài 7)

Theo đề bài, ta có: 3y/21=2x/14 và 3y- 2x= -50,5

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:

3y/21=2x/14= 3y-2x/21-14= -50,5/7= -101/14

3y/21= -101/14 => 3y= -101/14. 21 => 3y= -303/2 => y= -303/2: 3 => y= -101/2

2x/14= -101/14 => 2x= -101/14. 2 => 2x= -101/7 => x= -101/7: 2 => x= =101/14

c) 8x= -5y và 2y-3x= -124

Ta có: 8x= -5y => 8y= -5x

Theo đề bài, ta có: 2y/16=3x/-15 và 2y- 3x= -124

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:

2y/16= 3x/-15= 2y-3x/16-(-15)= -124/31= -4

2y/16= -4 => 2y= -64 => y= -64: 2 => y= -32

3x/-15= -4 => 3x= -15. -4 => 3x= 60 => x= 60: 3 => x=20

d) x, y, z, t tỉ lệ với 1,5; 1,1; 1,3; 1,2 và z- t= 3

Theo đề bài, ta có: x/1,5=y/1,1= z/1,3= t/1,2 và z- t= 3

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau:

z/1,3=t/1,2= z-t/ 1,3-1,2= 3/0,1= 30

x/1,5= 30 => x= 45

y/1,1,= 30 => y= 33

z/1,3= 30 => z= 39

t/1,2= 30 => t= 36

Vote 5 sao+CTLHN giúp mình với nha! Thanks bạn!

Chúc bạn học tốt #ngocdao2009

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK