Trang chủ Toán Học Lớp 5 1)tính diện tích một miếng đất hình chữ nhật có...

1)tính diện tích một miếng đất hình chữ nhật có chu vi là 200m;chiều rộng bằng 0,6 chiều dài .2)tính giá trị biểu thức :a)54 : 72 x 18: 15 ,b)25 : 8 x 36 :50.3

Câu hỏi :

1)tính diện tích một miếng đất hình chữ nhật có chu vi là 200m;chiều rộng bằng 0,6 chiều dài .2)tính giá trị biểu thức :a)54 : 72 x 18: 15 ,b)25 : 8 x 36 :50.3)hãy tính diện tích một mảnh đất HCN có chu vi là 55,2m.biết rằng nếu tăng CR thêm 2,6m và giảm CD đi 2,6m thì mảnh đất đó trở thành hình vuông

Lời giải 1 :

Đáp án+Giải thích các bước giải:

1,                                 Bài giải

 Nửa chi vi miếng đất là :

        200 : 2 = 100 ( m )
 Đổi 0,6 m = `6/10` m

Ta có sơ đồ :

Chiều dài :    l---l---l---l---l---l---l---l---l---l---l            }    100 m

Chiều rộng : l---l---l---l---l---l---l                               }

 Chiều rộng của miếng đất đó là :

        100 : ( 6 + 10 ) × 6 = 37,5 ( m )

 Chiều dài của miếng đất đó là :

        100 : ( 6 + 10 ) × 10 = 62,5 ( m )

 Diện tích miếng đất đó là :

         37,5 × 62,5 = 2343, 75 ( m² )

                            Đáp số : 2343, 75 m² 

2,            

a, 54 : 72 x 18 : 15 = 0,75 × 1,2

                              = 0,9

b)25 : 8 x 36 : 50 = 3,125 × 0,72

                           = 2,25

3)                                   Bài giải 

Nửa chu vi mảnh đất đó là :

         55,2 : 2 = 27,6 ( m )

Chiều dài hơn chiều rộng :

          2,6 + 2,6 = 5,2 ( m )

Chiều dài mảnh đất đó là :

          ( 27,6 + 5,2 ) : 2 = 16,4 ( m )

Chiều rộng mảnh đất đó là :

          ( 27,6 - 5,2 ) : 2 = 11,2 ( m )

Diện tích mảnh đất đó là :

          16,4 × 11,2 = 183,68 ( m² )

                             Đáp số : 183,68 m²

Thảo luận

-- nice

Lời giải 2 :

1)

Nửa chu vi miếng đất hình chữ nhật đó là :

200 : 2 = 100 ( m )

Chiều rộng bằng 0,6 chiều dài => Chiều rộng = $\frac{6}{10}$ = $\frac{3}{5}$ chiều dài

Ta có sơ đồ :

CR  !-----!-----!-----!                          }

                                                          }            100 m

CD  !-----!-----!-----!-----!-----!         }

Chiều rộng miếng đất đó là :

100 : ( 3 + 5 ) . 3 = 37, 5 ( m )

Chiều dài miếng đất đó là :

100 - 37, 5 =  62, 5 ( m )

Diện tích miếng đất đó là : 37, 5 . 62, 5 = 2343, 75 ( m2 )

2)

a) 54 : 72 . 18 : 15                                       b) 25 : 8 . 36 : 50

= 0, 75 . 18 : 15                                          = 3, 125 . 36 : 50

= 13, 5 : 15                                                 = 112, 5 : 50

= 0, 9                                                          = 2, 25

3) Nếu tăng CR thêm 2, 6 m và giảm CD đi 2, 6m thì mảnh đất đó trở thành hình vuông.

=> CD hơn CR 2, 6 + 2, 6 = 5, 2 m

Nửa chu vi mảnh đất đó là :

55, 2 : 2 = 27, 6 ( m )

Chiều dài mảnh đất đó là : ( 27, 6 + 5, 2 ) : 2 =  16, 4 ( m )

Chiều rộng mảnh đất đó là : 27, 6 - 16, 4 = 11, 2 ( m )

Diện tích mảnh đất đó là : 16, 4 . 11, 2 = 183, 68 ( m2 )

#Gin :33

Học tốt =33

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK