a) phương thức biểu đạt : biểu cảm 

b) BPTT : điệp ngữ : nhắc lại 5 lần từ nhớ 

Tác dụng : Nhấn mạnh tình cảm buồn và nỗi nhớ trường da diết khi phải tạm xa mái trường trong những ngày nghỉ hè của tác giả . 

        $#autism496$

                               Bài 4 :

                      $\text{a .}$ Phương thức biểu đạt của đoạn trích là " Biểu cảm "

                      $\text{b .}$ Chi tiết tu từ trong đoạn văn sau `:`

$\text{-}$ Phượng xui ta nhớ cái gì đâu

$\text{-}$ `[` Nhớ `]`

              `->` Biện pháp tu từ " nhân hoá "

              `->` Biện pháp tu từ " điệp ngữ "

             Tác dụng : Khiến cho hình ảnh của đoá hoa phượng mùa hạ trở nên sinh động , hấp dẫn hơn . Qua đó nhấn mạnh lên tâm trạng , cảm xúc cô đơn , buồn tủi của lứa học trò trong cái ngày mà phải xa trường , xa bạn . Đồng thời nói lên khao khát , ước mong cho một sự tồn tại vĩnh hằng của tuổi thơ tươi đẹp , chan chứa sự hồn nhiên . Ngoài ra biểu lộ từ đó là một nỗi buồn man mác mà mỗi con người đều nếm trải . Giúp cho người đọc thấu hiểu được tâm trạng còn vấn vương trong lòng tác giả . Tạo cho câu văn nhịp điệu hài hoà , cân đối hơn .