Trang chủ Hóa Học Lớp 9 giải và bày cách làm Lên lớp 9 nghỉ hè...

giải và bày cách làm Lên lớp 9 nghỉ hè rồi quên hết rồi Quan trọng là bày cách làm câu hỏi 2495501 - hoctapsgk.com

Câu hỏi :

giải và bày cách làm Lên lớp 9 nghỉ hè rồi quên hết rồi Quan trọng là bày cách làm

image

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải: 

   Đây là EXP của mk nên bạn có thể tham khảo :D

 -Các bước làm: 

 +B1: Viết sơ đồ phản ứng, gồm CTHH của các chất phản ứng và sản phẩm

 +B2: Cân = số nguyên tử mỗi nguyên tố

 VD: 2H2 + O2t→ 2H2O

 *Lưu ý: Phản ứng giữa H và O có tỉ lệ 2:1 là phản ứng nổ mạnh nhất

 +B3: Viết PTHH

  -Lưu ý trước khi cân bằng:

  +Học thuộc hóa trị (bắt buộc)

  +Biết rõ các chất phản ứng được và các chất không phản ứng được

 VD: Cu + H2O → Không phản ứng được

  +Biết rõ HT của các nhóm nguyên tử(bắt buộc)

VD: -OH( HT I ) ; =SO4 ( HT II )

   

  -Các PTHH:

(1) P2O5 + 3H2O →2H3PO4

  -Hiện tượng: Oxit axit tác dụng với nước tạo thành axit 

(2) 6HCl + 2Al → 2AlCl3 + 3H2↑

  -Hóa trị: Al hóa trị III; Cl hóa trị I,... 

  -Cách cân = : 

  +Làm sao cho ∑ số nguyên tử Cu và O2 ban đầu = ∑ số nguyên tử chất sản phẩm

  +Al lấy Cl-   của HCl tạo thành AlCl3 và khí H2 bay lên vì nhẹ hơn Ko khí   

  -Hiện tượng: Axit tác dụng với KL tạo thành muối và giải phóng khí H2

(3) 2Cu + O2 t→ 2CuO

  -Hóa trị : Cu và O2 đều có chung HT II

  -Cách cân = : Làm sao cho ∑ số nguyên tử Cu và O2 ban đầu = ∑ số nguyên tử chất sản phẩm

  -Hiện tượng: KL tác dụng với O2 tạo thành đồng(II) oxit

  -Phản ứng này là phản ứng hóa hợp trong đó: Cu và O2 là chất tham gia và CuO là sản phẩm

  *Lí thuyết: Phản ứng hóa hợp là phản ứng hóa học trong đó chỉ có   một chất mới(sản phẩm)    được     tạo thành từ hai hay nhiều chất ban đầu

(4)2KMnO4 t→K2MnO4 + MnO2 + O2↑

   -Hiện tượng: Đốt cháy Kali pemanganat tạo thành K2MnO4, MnO2 và giải phóng khí O2

   -Phản ứng này là phản ứng phân hủy

*Lí thuyết: Phản ứng phân hủy là phản ứng hóa học trong đó một chất sinh ra từ hai hay nhiều chất ban đầu

*Lưu ý: KMnO4 và một số chất khác có thể dùng trong CN hóa học(sản xuất khí O2)

(5)Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2↑

   -Hóa trị : Zn( HT II) và Cl( HT I,...)

   -Cách cân = :

   +Làm sao cho ∑ số nguyên tử Cu và O2 ban đầu = ∑ số nguyên tử chất sản phẩm

   +Hiện tượng: Axit tác dụng với KL tạo thành muối và giải phóng khí H2↑

   +Phản ứng này là phản ứng thế

*Lí thuyết: Phản ứng thế  là phản ứng hóa học trong đó nguyên tử của đơn chất thay thế nguyên tử của một nguyên tố khác trong hợp chất.

(6)Ta có 2 trường hợp:

   -Trường hợp 1:Phương trình phản ứng oxi hóa không hoàn toàn

                              xt,t

PTTH:  C4H10 + O2  → CH3COOH + H2O

   -Trường hợp 2: Phản ứng cháy hoàn toàn sản phẩm đốt cháy C4H10 tạo ra CO2 và H2O

                                       t  

PTTH:  C4H10 + 13/2O2 → 4CO2 + 5H2O

                  t

(7) S + O2 → SO2

   -Hóa trị:  S( HT II, IV, VI), O( HT II)

   -Cách cân = : Đảm bảo đk là phản ứng nhiệt

   -Hiện tượng: Đốt cháy S trong không khí tạo thành SO2

   -Phản ứng này được gọi là phản ứng hóa hợp

...

(10)2CxHy + 4x+y/O2→ 2xCO2+ yH2O

   

                    OK Xong rồi nhé bạn :3

  

  

  

Thảo luận

Bạn có biết?

Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK