Đáp án+Giải thích các bước giải:
Ta có gấp rưỡi = $\frac{3}{2}$
Nửa chu vi của khu vườn đó là :
`300` : `2` = `150` ( m )
Ta có sơ đồ sau :
Chiều dài : |-----|-----|-----|
Chiều rộng : |-----|-----| Tổng : `150`
Chiều dài khu vườn đó là :
`150` : ( `3` + `2` ) x `3` = `90` ( m )
Chiều rộng khu vườn đó là :
`150` - `90` = `60` ( m )
Diện tích khu vườn đó là :
`90` x `60` = `5400` ( m`²` )
Khu vườn đó thu được số ngô là :
`5400` : `50` x `3` = `324` ( yến ngô )
= `3240` kg ngô
Đáp số : `3240` kg ngô
CHÚC BẠN HỌC TỐT!!
Hướng dẫn trả lời:
Đổi: `3` yến = `30` kg.
Nửa chu vi khu vườn hình chữ nhật đó (Tổng chiều dài và chiều rộng của khu vườn đó) là:
`300 ÷ 2 = 150 (m)`
Vì chiều dài gấp rưỡi (`1, 5` lần) chiều rộng nên chiều dài bằng `3/2` chiều rộng.
Ta có sơ đồ: (Xem hình)
Tổng số phần bằng nhau là:
`3 + 2 = 5 (phần)`
Giá trị của mỗi phần là:
`150 ÷ 5 = 30 (m)`
Chiều dài của khu vườn hình chữ nhật đó là:
`30 × 3 = 90 (m)`
Chiều rộng của khu vườn hình chữ nhật đó là:
`150 - 90 = 60 (m)`
Diện tích của khu vườn hình chữ nhật đó là:
`90 × 60 = 5400 (m^2)`
Số kg ngô thu được là:
`{5400 × 30}/{50} = 3240 (kg)`
Đáp án:
`3240 kg`
Giải thích:
- Tính nửa chu vi khu vườn hình chữ nhật để tìm tổng, nửa chu vi là tổng cùa chiều dài và chiều rộng.
- Đề bài cho chiều dài gấp rưỡi chiều rộng suy ra được chiều dài bằng `3/2` chiều rộng.
- Dựa vào các số liệu đã tính được và đề bài cho ta nhận thấy có tổng là `150 m` và tỉ số là `3/2` nên xác định đây là dạng toán tổng tỉ.
- Sau đó áp dụng dạng toán tổng tỉ để tính diện tích và từ đó tính được số kg thóc thu được trên khu vườn.
- Các bước giải bài toán tổng tỉ:
+ Bước 1: Vẽ sơ đồ đoạn thẳng.
+ Bước 2: Tính tổng số phần bằng nhau bằng cách lấy tử và mẫu của tỉ số cộng lại.
+ Bước 3: Tính giá trị của mỗi phần theo công thức:
Giá trị của mỗi phần = Tổng ÷ Tổng số phần bằng nhau.
+ Bước 3: Tìm số lớn và số bé.
Số lớn = Giá trị của mỗi phần × Số phần của số lớn.
Số bé = Giá trị của mỗi phần × Số phần của số bé.
Hay Số bé = Tổng - Số lớn.
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK