Trang chủ Toán Học Lớp 5 1.Tìm một số tự nhiên có hai chữ số biết...

1.Tìm một số tự nhiên có hai chữ số biết rằng khi viết thêm số 12 vào bên trái số đó ta được số lớn gấp 26 lần số phải tìm. 2.Tìm một số tự nhiên có ba chữ số

Câu hỏi :

1.Tìm một số tự nhiên có hai chữ số biết rằng khi viết thêm số 12 vào bên trái số đó ta được số lớn gấp 26 lần số phải tìm. 2.Tìm một số tự nhiên có ba chữ số biết rằng khi viết thêm chữ số 2 vào bên phải số đó thì nó tăng thêm 4106 đơn vị. 3.Tìm số tự nhiên có 4 chữ số .Biết rằng nếu xóa đi chữ số hàng chục và hàng đơn vị thì số đó giảm 4455 đơn vị. 4. Tìm số tự nhiên có hai chữ số biết rằng số đó gấp 5 lần tổng các chữ số của nó. 5.Tìm số tự nhiên có hai chữ số biết rằng số đó chia cho hiệu các chữ số của nó được thương là 28 và dư 1

Lời giải 1 :

Bài 1:

Gọi số cần tìm là `ab`

`-` Theo bài ra ta có:

`12ab = 26 × ab`

`1200 + ab = 26 × ab`

`25 × ab = 1200`

`ab = 1200 : 25`

`ab = 48`

Vậy số cần tìm là: `48`

Bài 2:

Gọi số cần tìm là `abc` `(a` khác `0` ; `a,b,c` đều là chữ số)

`-` Ta có `abc2 - abc = 4106`

`abc × 10 + 2 - abc = 4106`

`abc × 9 = 4104`

`abc = 456`

`-` Số cần tìm là: `456`.

Bài 3:

Gọi số cần tìm có dạng  abcd` `(a` khác `0)`.

`-` Xóa đi chữ số hàng chục và hàng đơn vị nên số còn lại là: `ab`

`-` Vậy sau khi xóa chữ số hàng chục và hàng đơn vị thì số đó giảm đi `4455` đơn vị ta được:

`abcd − ab = 4455`

`ab × 100 + cd − ab = 4455`

`99 × ab + cd = 45 × 99`

`cd = 45 × 99 − 99 × ab`

`cd = 99 × ( 45 − ab )`

`-` Ta có: `cd < 100` ; `ab < 100` nên `45 − ab = 1` hoặc `45 − ab`

- Nếu `45 − ab = 0` thì `ab = 45`;`cd = 99 × 0 = 0` nên `cd = 00`

- Nếu `45 − ab = 1` thì `ab = 44` ; cd = 99 × 1 = 99`

Vậy số cần tìm là `4500` hoặc `4499`.

Bài 4:

Gọi số cần tìm là `ab`. 

`-` Theo đề bài ta có: `ab = 5 × (a + b)`

`a × 10 + b = 5 × a + 5 × b.

`4a = 5b

`4 × 5 = ab`

`-` Vậy: `a = 4` và `b = 5`

Bài 5:

Gọi số phải tìm là `ab` và hiệu các chữ số của nó bằng `c`.

          Theo bài ta có :

      `ab = c × 28 + 1`, vậy `c` bằng `1, 2` hoặc `3`.

          + Nếu `c = 1` thì `ab = 29`.

Thử lại : `9 – 2 = 7` khác `1` (loại)

          + Nếu `c = 2` thì `ab = 57`.

Thử lại : `7 – 5 = 2 ; 57 : 2 = 28` (dư `1`)

          + Nếu `c = 3` thì `ab = 58`.

Thử lại : `8 – 5 = 3` ; `85 : 3 = 28` (dư `1`)

`-` Vậy số phải tìm là 85 và 57.

 @ Rin

Thảo luận

Lời giải 2 :

1 . Gọi số cần tìm là ab

Theo bài ra ta có:

12ab=26xab

=>1200+ab=26xab

=>25xab=1200

=>ab=1200:25

=>ab=48

Vậy số cần tìm là 48

2 . Gọi số cần tìm là abc

 =>abc2 - abc = 4106

=> abx. 10 +2 - abc = 4106

=> abc.9 = 4104

=>abc = 456

3 . Gọi số phải tìm là abcd. Xoá đi chữ số hàng chục và hàng đơn vị ta được số ab.

          Theo đề bài ta có :

                   abcd – ab = 4455

                   100 x ab + cd – ab = 4455

                   cd + 100 x ab – ab = 4455

                    cd + 99 x ab = 4455

                   cd = 99 x (45 – ab)

          Ta nhận xét tích của 99 với 1 số tự nhiên là 1 số tự nhiên nhỏ hơn 100. Cho nên 45 – ab phải bằng 0 hoặc 1.

          - Nếu 45 – ab = 0 thì ab = 45 và cd = 0.

          - Nếu 45 – ab = 1 thì ab = 44 và cd = 99.

Số phải tìm là 4500 hoặc 4499 .

4 . Theo bài ra ta có
ab = 5 × ( a + b)
Vì 5 × (a + b) có tận cùng bằng 0 hoăc 5 nên b bằng 0 hoặc 5.
+ Nếu b = 0 thay vào ta có:
a5 = 5 × (a + 5)
10 × a + 5 = 5 × a + 25
Tính ra ta được a = 4.

Tính lại :

45: (4 + 5) = 5.

Vậy số phải tìm là 45

5 . Gọi số phải tìm là ab và hiệu các chữ số của nó bằng c.

          Theo bài ra ta có :

                   ab = c x 28 + 1, vậy c bằng 1, 2 hoặc 3.

          + Nếu c = 1 thì ab = 29.

Thử lại : 9 – 2 = 7 ¹1 (loại)

          + Nếu c = 2 thì ab = 57.

Thử lại : 7 – 5 = 2 ; 57 : 2 = 28 (dư 1)

          + Nếu c= 3 thì ab = 58.

Thử lại : 8 – 5 = 3 ; 85 : 3 = 28 (dư 1)

 

Vậy số phải tìm là 85 và 57.

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 5

Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK