Bài 6: Hình chữ nhật có chiều dài là B 4x+5(m) và chiều rộng là 2x - 3(m). Biết rằng chiều dài lớn lơn chiều rộng là 30 (m). Tính chu vi và diện tích hình
Lời giải 1 :
Vì chiều dài lớn hơn chiều rộng `30(m)` nên ta có phương trình:
`(4x+5)-(2x-3)=30`
⇔`4x+5-2x+3=30`
⇔`2x=30-3-5`
⇔`2x=22`
⇔`x=11(TM)`
Chiều dài của hình chữ nhật là: `4x+5=4.11+5=49` `(m)`
Chiều rộng của hình chữ nhật là: `2x-3=2.11-3=19` `(m)`
Chu vi của hình chữ nhật là: `(49+19).2=136` `(m)`
Diện tích của hình chữ nhật là: `49.19=931` `(m^2)`
Thảo luận
Lời giải 2 :
$\\$
Vì chiều dài HCN lớn hơn chiều rộng HCN là `30m`
`-> (4x+5) -(2x-3) = 30`
`-> 4x+5 - 2x+3=30`
`-> 2x + 8=30`
`->2x=22`
`->x=11 (m)`, (Thỏa mãn `x>0`)
Chiều dài HCN đó là : `4.11 +5=49 (m)`
Chiều rộng HCN đó là : `2.11 -3=19` (m)
Chu vi HCN đó là :
`(49+19).2=136 (m)`
Diện tích HCN đó là :
`49.19=931 (m^2)`
Vậy chu vi HCN đó là `136m` và diện tích HCN đó là `931m^2`
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK